能力测量相关论文
随着“科学探究”到“科学实践”的国际政策话语转变,基于证据的论证成为国际科学教育改革的重要方向,我国《普通高中物理课程标准......
《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确了核心素养。目前在高中基于学科核心素养新课程标准已经修订完......
写作自动化评分是目前智慧教育方兴未艾的研究领域,为缓解人工作文评分中存在的经济与时间成本等巨大压力提供了更加量化、及时和......
自适应学习系统在现代教育领域中逐渐普及,目前绝大部分学习系统的功能仍是辅助学生知识学习,以培养学生能力为目标的学习系统尚无......
通过系统梳理相关文献,全面介绍可行能力生命质量量表可行能力生命质量系列量表的理论基础、量表内容、积分体系及其在健康经济学......
期刊
本文以目标指向“全面的职业(行动)能力”的“学习领域”的课程开发和教学组织为平台，阐述了职业能力开发模式的操作程序，分析了基于......
课题组根据已有研究成果,结合作者的实践经验,构建了一个包含创新力、领导力、信息力、学习力、研究力、文化力六个维度的教师发展......
高师音乐学科理论课程的考试几乎采用笔试（闭卷）方式，结果不仅降低了教育程度，而且有悖于师范教育规律。音乐属于非语义非定向且擅长表......
学校职业指导工作除了为学生提供一定的就业求职信息之外,还要为学生分析即时的劳动力市场供求走势,帮助学生树立正确的就业观念,......
本文以提高“全面职业能力”的教改项目为平台,阐述了职业行动能力考核与评价的操作程序,证实了“能力测量”视角下的教学评价的可......
自适应学习技术和能力导向的理念在现代教育领域中普及,继辅助知识学习之后,以能力提升为目标的自适应学习系统将代表教育技术发展......
考试评价制度的改革是实施素质教育的一个关键环节,综合能力测试作为高考改革的一个突破口,怎样实现对学生能力和素质的考查,体现......
本文主要研究考生多维度能力的综合评价问题,在考试的基础上测量学生的多维能力。以多维项目反应理论为基础,考虑被试不同能力维度......
<正> 本文作为一项跨文化研究给出了美国音乐心理学家西肖尔(Carl·E·Seashore)音乐才能测量A套材料中国小学组、中学组、成人组......
<正>2013年中考语文试题在命题的思路和题目的设置上都遵循了《上海市中小学语文课程标准》的课程理念和课程目标,针对不同层次、......
在国际化和全球化背景下,中外学者对于大学生应该具备哪些能力来面对全球性的挑战和机遇进行了长期探索和研究,我国学者尤其对国际......
在对能力、职业能力等基本概念进行梳理的基础之上,对"能力测量"和"教学评价"的相关理论体系进行分析,确定本研究的切入点:在职业......
在认知心理学、现代测量模型探索与信息技术的推动下,21世纪的能力测量,出现了测验连续性校订、计算机化自适应测验、智能化项目创......
<正>现代教育学家逐步认识到需要教给学生如何确认问题而不仅仅是提供结构清晰的问题让学生解决。在变动不居的现实生活中,可以通......
随着21世纪的到来,在国际科学教育改革中,各国都将科学探究作为基础科学教育的重要教学目标和教育方法,这对学生和教师都提出了极......
当今社会职业已经越来越趋于综合化方向发展,这对应用性专门人才培养的要求越来越高,而且不同的行业对职业能力有不同的要求,这就......
对职业教育中的能力、职业能力、职业资格等概念进行界定的基础上,对"能力测量"和"教学评价"以及它们之间的关系进行梳理和分析,并......
