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汉语语文课程是文化传承的载体,是文化传承的工具,这一定律,缺乏对汉语语文课程文化的正确认识,导致了汉语语文课程本身文化地位的......
教育是文化建设的重要部分,教育的内核是“使人成为人”。本文试图从学生自主文化、感恩文化、诚信文化、课程文化、安全文化等方......
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