英语教法相关论文
新课改以来,各地掀起新教法研究高潮,有教必法,无法不教,但在农村地区却没有因地制宜而面向全体学生,为分而教,为法而教成风,结果......
茶文化本身属于优秀传统文化内容,历经千年传承,不断改革与创新,蕴含儒释道三家精华思想。传统文化传承时,在英语教学方法中融入茶......
在我国英语教学工作中，受“应试教育”观念的影响，长期以来，教师只注重“教法”研究，总是不遗余力地进行知识的传授，而学生则采取记忆、......
近年来，随着应试教育向素质教育的转化，初中英语教法也在日益改革和创新。以培养学生实际运用能力为主的听说训练越来越受教师关注，学......
[摘要]随着新课程教育理念日益深入人心，英语教师的教法研究日显实际。根据英语学习规律以及社会发展的现状和需求，积极探索教师教学......
一、多媒体英语教学的优势 1.利用多媒体教学，有利于激活学生的学习兴趣与动机 长期以来中学英语教师形成了传统的英语教法—......
一直以来，在我国英语教学工作中，受＂应试教育＂观念的影响，教师只注重＂教法＂研究，总是不遗余力进行知识的传授，而学生则采取记忆、背诵等机械......
1 分析现状,确立教学研究目标rn新课程改革后,为了更好地适应课改的需求,学校要把教学重点放在了课堂上,这样才抓住了教学研究的根......
中职英语教学应强调对学生语言交际能力的培养，力求教会学生用所学语言知识在具体的场合创造性地表达自己的思想和感情。为达到此目......
新课程实施要求老师在教学活动和教学过程中以学生为中心,积极引导学生主动地参与教学。所以我们教师必须以新的教育理念去迎接新......
摘要：语言在课堂上被定位为话题内容的载体，是支撑交际行为的工具。随着中学英语培养目标的不断深入，听说的要求已从“为交际初步运用......
英语阅读是读者对文章进行有关信息提取的过程，是一个非常复杂的心理活动。要想成为一个优秀的读者，就必须具备不断延伸推测和联想的......
近年来,中学英语教法上先后推行听说法(结构法)、意念法、功能法、交际法等,这些新方法推动了英语教改的进展,但另一方面它总是以......
近年来,随着应试教育素质教育的转化,初中英语教法也在日益改革和创新.以培养学生实际运用能力为主的听说训练越来越受到教师的普......
长期以来,在我国英语教学工作中,受“应试教育”观念的影响,教师只注重“教法”研究,总是不遗余力进行知识的传授,而学生则采取记......
本文根据当代应用语言学研究的成果，结合中学英语教学的具体情况，提出了全英文授课的局限性和适当运用汉语教学的必要性。......
电教媒体应用于英语课堂教学，对于课堂教学的优化具有十分重要的作用。传统英语教法主要依靠“一支粉笔一本书，一块黑板一张嘴”，这种......
英语高效课堂教学方法及对策设计实施研究已引起教研部门的关注，要获得英语课堂教学的良好效果，英语课堂的师生互动活动设计实施是一......
摘要：本文以作者任务型语言教学实践为基础，从更新教学观念和合理运用课堂策略等方面提出了一些有关初中英语课堂教学的见解和建议。......
真正有效的课堂是有针对性的课堂，真正有效的课堂是让学生学有所获的课堂。在讯息万变的今天，如何让小学生也能与国际接轨，成为未来的......
现代教学改革倡导“以人为本”和“以学生为中心”的思想。高中英语课堂教学必须适应新时代英语教育的要求，完成与新课标对英语教师......
爱因斯坦曾经把自己成功的秘诀总结为：“S=X+Y+Z，其中S代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表好的方法，Z代表不说空话。”他把好的方法放在了......
初中英语教学的重点是要以本为本,其中课文是课本教学的重点。本文主要是从培养学生读的能力;培养学生说的能力;培养学生摘录做笔......
学习英语的中心部分是相关的英语语法的学习,这种模式会给高中英语语法教学带来不小的发展机会。但是,在教学的过程中出现了各种各......
传统英语教法主要依靠“一支粉笔一本书，一块黑板一张嘴”，这种教法费时较多，收效较低。随着经济的发展和科技的进步，教育教学方法和手......
近年来对英语教学进行改革的呼声越来越高。而课堂又是英语教学的主阵地，因此，利用有限的课堂时间，提高学生学习兴趣，调动学生学习积极......
今年我一直从事我校'艺术班'的英语教学,带领这些可爱的'艺术生'们一起学习英语,其中有苦有乐有收获也有失落,在......
探讨了北美英语教法对EDA技术教学的借鉴意义.针对EDA技术课程实践性强的特点,论述了将北美英语教法强调的原则贯穿于EDA技术教学......
长期以来，在我国英语教学工作中，受“应试教育”观念的影响，教师只注重“教法”研究，总是不遗余力进行知识的传授，而学生则采取记忆、背......
英语课堂教法是一种综合运用各种人体感官的活动,是师生双向作用的复杂而又细致的过程。在新课标下,如何激发学生的学习兴趣,是当......
新的高中英语课程标准倡导教师结合教学实际，灵活、有创造性地使用教材，积极开发和利用各种课程资源，使学生从不同渠道、以不同方式接......
了解并认识英语学习的过程和特点是提高英语教学的关键。中国有句老话“师傅领进门,修行在个人”,从学的角度去探讨如何教,可提高......
近年来,随着国内外语言教学界对如何培养学生实际交际能力的逐步重视,外语教学经历了由“知识型”向“智能型”再向“实用和谐发展......
现代学校教育由应试教育转变为素质教育，传统的教学内容及教学方法都发生了变化。高中英语教育必须面向现实，进行教法改革，跟上时代的......
课改后的英语课堂教学从课改前的字母单一学习开始演变为短语、句子、会话的多元教学，对于一些刚接触英语或简单接触过英语学习的学......
本文根据当代应用语言学研究的成果，结合中学英语教学的具体情况，提出了全英文授课的局限性和适当运用汉语教学的必要性。......
传统英语教法主要依靠“一支粉笔、一本书、一块黑板、一张嘴”,这种教法费时较多,收效较低.现代信息技术作为一种先进的教学手段......
近年来，随着应试教育的素质教育化的转化，高中英语教法也在日益改革和创新。以培养学生实际运用能力为主的听说训练越来越受到教师的......
与现行的外语教学大纲相比，《英语课程标准》在框架结构、课程目标、教学内容、教学实施等方面都有了新的尝试，构建了全新的课程目标......
英语写作课教学始终是英语教学的薄弱环节。写作教学不是孤立的,它有赖于其他教学环节。只有学生打下了扎实基础,积累了一定语言知......
