议题情境相关论文
在大中小思政一体化背景下，初中道德与法治课程需要逐步借鉴高中新课标的理念，采取议题式教学模式，提升学科核心素养。因此，如何促进议......
基于落实学科核心素养的要求，议题式教学在初中道德与法治教学中的实践日益广泛。在统编《道德与法治》教材九年级上册“生活在新型......
法治意识是普通高中思想政治学科的四个核心素养之一。增强学生法治意识，提升其法治素养，是高中思想政治学科的重要任务。高中思想政......
法治意识培养贯穿于《政治与法治》教材的始终,其中依法治国的章节中也系统地补上了法治这重要的一课。议题式教学中在一定议题引......
基于核心素养的评价目标,教学更加关注育人目的,以学习者为中心,体现了促进学生全面而个性化的发展的教育目标.议题情境是学生去往......
开展议题式复习课教学时,教师可以依据课标和教材,结合社会生活热点话题巧设议题;围绕议题创设“三贴近”且契合复习内容的真实议......
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高中思想政治课是立德树人的关键课程,文章以统编教材必修三《坚持人民民主专政》为例,探讨高中思政课如何巧用时 政设议题,培养学......
议题式教学是一种新型的教学方法,有利于加强学科知识和现实生活的联系,提升学生综合素养.本文提出在高中政治教学中应用议题式教......
好的问题牵一发而动全身,是课堂的灵魂。问题设计应当发挥议题的真正价值,围绕中心议题情境展开,遵循学科逻辑和生活逻辑;问题设问......
高三复习课议题既要紧扣时政热点,凸显时代性,又要指向核心素养和紧跟立德树人的教育导向.本文尝试以时政专题复习为例,以议题为载......
新一轮基础教育课程改革,明确提出了高中思想政治课的课程性质及课程目标,强调议题式教学是高中政治课堂改革的重点。为推进高中思......
2018午高考文综全国卷I政治第38题在题干设计上契合新时代，建构真实情境；存设问上设置新议题，突出学科思维；在答案上重逻辑生成，凝练核......
高三复习课议题既要紧扣时政热点,凸显时代性,又要指向核心素养和紧跟立德树人的教育导向。本文尝试以时政专题复习为例,以议题为......
随着新课程改革的推进,对高中思想政治课教师的教学专业素质提出了更高的要求,《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称2......
高中思想政治议题教学中,议题的确定要有一个“魂”,即坚持立德树人,注重价值引领。“两个支点”即以具体知识作为载体明确议题指......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
摘 要：新课程改革的进一步深入，对学生提出了更高的学习要求。议题式教学是当前高中思想政治教学新的教学模式之一。在教学中，教师设......
高中思政课以德育为首,育人为本。培育政治认同是高中思政课的重要目标,是学科核心素养最重要的方向性目标,是学生健康成长的关键......
