诵读涵泳相关论文
以张继《枫桥夜泊》为例,提出诵读涵泳法在古诗词教学中的运用策略,即基于整体,初读感知,知晓诗意;关注全面,再读体验,理解诗句;立......
高中语文新教材第一册第一单元是诗歌单元。面对这些诗歌，许多老师觉得很棘手：诗歌讲得越细就越无诗意，不讲解，又担心学生欣赏不了诗歌......
课堂教学中教师应在各个教学环节中不断捕捉、创设条件,或由文本链接生活、或再现情境、或诵读涵泳,让学生体验文本内涵及自我人生......
汉语文的诵读涵泳阅读与沉浸式双语教育相似,其'涵泳'与'沉浸'所指含义完全一致,这为借用经过长期实践检验行之有......
生命个体在语言学习过程中,就会自然而然地感受到文本言语中所蕴藏的丰富信息以及这些信息所包含的内在精神与情感,影响学生原本的......
