蹲下来相关论文
【摘要】老师和小朋友沟通谈心，要注意自己的态度和语气，也要注意小朋友的情绪变化，及时缓解和引导小朋友的想法，并且，谈心的思路一定要......
在教子过程中，我曾习惯于让孩子自己玩，对他玩什么并不关心。可是，在温哥华的一个公园里我看到这样两幅场景： 一位身材高大的父亲，正......
今天，艳阳高照，我和小伙伴们高高兴兴地来到江老师的小菜园里摘辣椒。 哇，辣椒还真多，有的弯弯的；有的笔直的；有的红红的；有的青青的，闻......
上午第二节课下课,我走出教室,随手把一根铅笔头丢到垃圾桶里。正巧班主任路过,朝垃圾桶里看了看,蹲下来,把铅笔头捡了出来。我很......
这周是我值周,小班的丁老师跑来对我说:“我班上的小鑫今天表现很异常。”看着她着急得要哭的样子,我来不及问得再具体一些。我与......
多年来,在讲坛上不断地上演着自己的教育教学故事,虽不曾惊天动地,但仍历历在目,感悟至深。我任教的班级有这样一名学生,小堂,思维......
家长对孩子行为的过度约束,很容易让孩子养成胆小、依赖、怯懦的性格。家长要学会适当放手,给孩子更多的成长和发展空间,才是对孩......
在生活中,只要我们留心观察,就会有许多奇妙的发现。今天早晨,我到公园里去玩耍。公园里的植物很多,有白晶菊、藤萝,还有合欢……......
在我的印象中壮壮是个非常聪明且好动的5岁男孩,父母都是中学教师,很重视对孩子的教育,尤其是孩子的品德方面。可是,有一天,我刚走......
班主任要善于把爱心、宽容、赞美无私地洒向每一个学生,为学生打开精神发展的领域,使学生能在这个领域里达到顶点,树立自信心,坚信......
赏识,是促进学生茁壮成长极为有效的一种催化剂,它能够激励、唤醒、鼓舞学生内在的积极因素,从而使很多的不可能成为可能。
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“亲其师，信其道”，唯有心理距离接近，才能看到孩子天真无邪的脸、清澈透明的眼眸，听到孩子银铃般的话语，感受扑面而来的童真、童趣和童......
我们曾经看过苏霍姆林斯基坐在板凳上与学生进行亲切交流的雕塑,我们经常看到老师俯下身去与孩子们交谈的画面,我们也不止一次看到......
五年制高职的学生年龄比较小,心理成熟较晚,自我约束能力较差,学习主动性较弱。针对这些特点,教师应该蹲下身子与学生交流,尊重每......
鼓励孩子，他就学会了自信。批评孩子，他就学会了谴责。接受孩子，他就学会了爱。……古人韩愈云：师者，所以传道授业解惑也。这简单的一句......
教师与学生进行交流时，蹲下来平视谈话，体现了教师平等对待学生，尊重学生的态度，对于师生交流能营造良好的氛围，有助于教师倾听学生的想......
中学生的心理健康问题值得重视,教师尤其要重视差生的心理健康问题,在教育教学活动中,不断完善自我,提升自我,尊重差生、关爱差生......
那天下午,我观察起我们家的小猫来。它圆滚滚的,浑身雪白,毛蓬松极了,动起来活像一个滚动的小皮球。只要周围一有动静,它便“嗖”......
孩子,我深深知道,你们的世界单纯而美好,和成人的不同。所以,我在不断地学习、观察、反思和探索,为的是能够走进你们的生活,了解你......
有位教育家曾说过:"多蹲下来听孩子说话,你看到的将是一个纯真无邪的世界。"作为一名幼教工作者,我珍视这个"纯真无邪的世界",我努......
蹲下来,不只是指在生理的高度上尽量地和孩子保持相同的高度,而更重要的是指在心理上的高度要平等,是以平等的态度和眼光,用认真而......
有一次打扫卫生,路过一个班级,看到一个小女孩拿着扫把认真地扫着地板.扫完后,她开心地指着扫好的地板对老师说:"老师,您看,我把第......
做可亲可爱的班主任,是项爱心工作,良心工作。本文从“没有爱就没有教育”“蹲下来,和学生一起成长”探讨了新时代班主任老师工作......
春天来了,我们可以仔细观察植物的生长,然后把观察结果写出来。佳作台我种的胡萝卜发芽了。我蹲下来仔细地看着那些嫩芽,碧绿碧绿......
“解决问题的策略——一一列举”是教学的一个难点,五年级的学生能把符合条件的答案不重复、不遗漏地列举出来,已是难得。此时,教......
