蹲下来相关论文
【摘要】老师和小朋友沟通谈心，要注意自己的态度和语气，也要注意小朋友的情绪变化，及时缓解和引导小朋友的想法，并且，谈心的思路一定要......
在教子过程中，我曾习惯于让孩子自己玩，对他玩什么并不关心。可是，在温哥华的一个公园里我看到这样两幅场景： 一位身材高大的父亲，正......
今天，艳阳高照，我和小伙伴们高高兴兴地来到江老师的小菜园里摘辣椒。 哇，辣椒还真多，有的弯弯的；有的笔直的；有的红红的；有的青青的，闻......
“亲其师，信其道”，唯有心理距离接近，才能看到孩子天真无邪的脸、清澈透明的眼眸，听到孩子银铃般的话语，感受扑面而来的童真、童趣和童......
幼儿教育要讲求艺术性,教师在实施教育活动时,要学会从幼儿的角度看问题,也就是说要做到蹲下来和幼儿交流,这样才能拉近幼儿与教师......
五年制高职的学生年龄比较小,心理成熟较晚,自我约束能力较差,学习主动性较弱。针对这些特点,教师应该蹲下身子与学生交流,尊重每......
教师与学生进行交流时，蹲下来平视谈话，体现了教师平等对待学生，尊重学生的态度，对于师生交流能营造良好的氛围，有助于教师倾听学生的想......
那天下午,我观察起我们家的小猫来。它圆滚滚的,浑身雪白,毛蓬松极了,动起来活像一个滚动的小皮球。只要周围一有动静,它便“嗖”......
爱的天使，花的乐章。2014年，我与我的团队相聚在灵石县直属幼儿园。面对教师的专业、敬业，面对幼儿的可爱、天真，我再次感受到身为幼教......
蹲下来,不只是指在生理的高度上尽量地和孩子保持相同的高度,而更重要的是指在心理上的高度要平等,是以平等的态度和眼光,用认真而......
摘要：陶行知先生说：“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”变成小孩子，作为教师和家长的我们，必须蹲下来。蹲下来，用眼睛认真地......
