钢琴演奏教学相关论文
钢琴演奏优雅动人，极具美感，但其要求演奏者各感官高度配合，造成了钢琴演奏入门门槛偏高的问题。演奏者是否能科学合理地将视觉、听觉......
20世纪30年代，作曲家齐尔品在上海举办了“征求具有中国风格钢琴作品”的比赛，首次提出“中国风格”的概念，并作为音乐创作中的明确要......
摘 要：钢琴演奏教学在我国高校音乐专业教学中占据很大的比重。钢琴演奏教学除了要教授学生钢琴演奏技巧之外，还需注重培养学生的音......
摘要：伴随着我国艺术专业教育改革的发展，当前面向广大艺术生开展的钢琴演奏教学有了新的要求，学生除了要掌握基础的知识与技能外，还要......
音乐包含着丰富的艺术审美价值和创造精神,对人的思想认知、情感世界、心理体验等有着重要的导向作用.在钢琴教学中,教师应该将审......
摘要：钢琴演奏这一艺术活动有着深厚的内涵以及高雅的情调，对演奏者的专业技巧水平、表现水平、心理素质有着较高的要求。如若演奏者......
相较于普通高校而言,高职院校更重视培养学生的实际应用能力,而钢琴演奏课程的教学也不例外.作为高职院校钢琴教学改革中的关键环......
钢琴演奏艺术对文化素养、音乐知识、演奏技巧等方面都提出更高要求,但大多数人更重视技巧训练,即使技巧再高超也并无法完全了解音......
广西壮族人民能歌善舞,历代壮族劳动人民经过智慧创造,通过民歌等音乐艺术形式表达思想情感和愿望.钢琴与我国少数民族音乐进行有......
钢琴是高校音乐专业教学课程中的一门基础课程,教学目标是培养学生钢琴伴奏以及独立演奏的能力.随着素质教育的不断推进,教育改革......
本文主要以从德国哲学家和教育哲学家马丁布伯(Martin Buber 1878-1965)对话哲学形成的对话教学理念为研究基础,试图从“对话”的......
和声理论在钢琴演奏中具有重要的作用,它能够帮助学生掌握钢琴音乐作品中的风格、结构,充分理解钢琴音乐作品中所蕴含的情感.在钢......
钢琴演奏教学其教学活动侧重的并不单单只是钢琴技巧知识方面的训练,更包括学生的音乐情感、表现能力、音乐理解能力、审美鉴赏能......
就钢琴演奏来看,只有确保演奏者对乐曲的层次感有深层的把握,才能确保演奏者在弹奏中能对乐曲进行更好的诠释,并充分的体现乐曲所......
钢琴演奏是一门复杂性偏强的艺术,对钢琴演奏者而言,在弹奏之初,应先对钢琴曲目作者的创作意图予以明确,以将所要演奏的音乐作品进......
摘要：在钢琴演奏实践活动当中，左手承担着非常关键的任务，影响着钢琴演奏的效果。通过对双手进行协调配合和合理利用，不仅能够提升演奏......
听觉,简单理解就是听觉器官在声波的作用下产生的对声音特性的感觉,每一位优秀的音乐家,都需要具备敏锐的听觉能力,钢琴演奏家也不......
随着时代的发展，家长越来越重视培养孩子的兴趣爱好，很多孩子热爱钢琴。但是钢琴的学习不仅仅要掌握演奏技巧，其中心理调节和心理素质......
钢琴教学的目的是培育学生具有演奏多重风格音乐作品的能力,但是也应当重视学生对于音乐的理解水平以及表现能力.虽然部分学生从小......
本文针对钢琴调律专业学生的特点,从学生实际的学习情况出发,按照职业教育的发展方向,在专业基础课中钢琴演奏教学中以学生为本,有......
期刊
钢琴演奏是集弹奏技巧、音乐知识和艺术情感于一身的音乐表演艺术。可以说,钢琴演奏需要大量的音乐基础理论作为表演的支撑。而和......
钢琴的重量弹奏法,是当今学界公认的钢琴演奏中最为根本的基础演奏方法,在此基础上衍伸出的各种触键方法,并列为钢琴演奏与教学中......
钢琴演奏是一门较复杂与深层次的课程，随着时代的发展教育领域及音乐领域也发生着巨大的变化，因此对钢琴演奏的教学更应该与时俱进，不......
钢琴演奏的内容问题（俄）柳博穆德罗娃向方译钢琴教学的基本任务为：培养学生热爱音乐，能为音乐作品所感染，清晰地领会音乐作品，并为演奏风......
随着高校教育的不断发展,钢琴教学随之而来。钢琴演奏是一项起源于西方的高雅艺术活动,钢琴演奏不仅是简单的曲目再现,更多的是演......
钢琴演奏学习者的内在心理到外在技能学习的过程是十分复杂的,在当今,常常需要通过认知学习理论来研究学习者的心理过程.本文将以......
结构感是学生在钢琴演奏教学中必须具备的一种素质,所以教师要将多元审美教育模式引入到教学实践中,利用这种教学方式可以培养学生......
钢琴演奏教学相较于其他课程教学而言具有显著的特点,对学习者的要求较高,即除了要具备钢琴演奏基本功,还要具备舞台实践经验,笔者......
要在钢琴演奏教学中培养学生的结构感,首先应引入多元审美教育模式,逐步培养学生对结构的感知能力;其次要加强内心听觉训练,培养学......
在时代快速发展与进步的背景下,社会对于高素质人才所具有的需求量也在不断的提高。学习一门乐器不仅能够丰富个人的综合修养,也可......
钢琴演奏教学本身具有一定的审美教育特性,任何一部音乐作品的旋律、调式、风格等都具有一定的审美特征,钢琴演奏与音乐审美心理学......
在钢琴演奏教学中,左手训练问题为难点和重点问题。基于这种认识,本文对钢琴演奏教学中的左手训练问题展开了分析,并结合这些问题......
【摘要】钢琴是重要的音乐艺术表现方式，在陶冶人们的情操，提升人们的音乐审美能力方面发挥着重要作用。钢琴演奏教学过程中，充分重视......
【摘要】钢琴演奏是一个集视觉、听觉、触觉于一体的协同运动，其中视觉、听觉、触觉的合理搭配运用对钢琴演奏的成功与否起到了至关......
钢琴注重的是精神层面的享受,听觉、视觉和触觉是参与最多的感官,我们这次研究的重点就是系统化地将这些感觉协同起来。作为现在社......
钢琴演奏教学是一门在“立美审美”观念指导下的理论与技术相结合的课程。在教学中，要将演奏控制和审美标准相联系，使钢琴中演奏的音......
20世纪初叶,随着哈尔滨近代城市的形成与发展,哈尔滨成为一座闻名遐尔的音乐城。十月革命前后,一大批技艺精湛、资深望重的俄侨,犹......
一个多世纪以前,李斯特曾成功地举办了钢琴音乐会,会上全部钢琴作品都是背奏的。从那时起,背谱作为一种习惯被保留了下来,已成为演......
钢琴作为西洋古典音乐中的一种乐器,被人们称之为'乐器之王'。其英文名为'piano',主要由52个白键,36个黑键以及金......
针对钢琴演奏教学中听觉、触觉、视觉协同机制的应用价值进行分析,突出表现在更好地控制节奏变化,提升钢琴演奏的效果;找寻钢琴演......
在钢琴演奏中把握结构感十分重要。伟大的演奏家、作曲家均十分注重结构的控制及整体布局。为了给听众展现完整、鲜明的音乐形象,......
弗朗茨·李斯特是匈牙利著名的钢琴家、作曲家和指挥家,作为19世纪音乐界的杰出代表,其在音乐创作和演奏上获得的成就举世瞩目......
钢琴作为当今世界最为流行的乐器之一,有着其独特的魅力。利用钢琴演奏出优雅的音乐一直是钢琴教学的主要任务,而当下的钢琴教学中......
本文依据钢琴演奏教学中文化素养的内涵,分析了中国社会钢琴演奏教学实践的现状,指出"文化回归"是目前钢琴演奏教学课程中尤为重要......
