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新型师生关系的主要特征是尊师爱生、民主平等、教学相长。在以人为本的教育改革大氛围中，建立新型师生关系的一个很重要的方面。就......
广州市财经职业高级中学于1980年9月创建,属广州市首批职业高级中学之一,现设有财务电算化、金融事务、电子商务三个专业,共18个教......
如今，新课程改革和新课程标准的全面推行，使高中教材无论从内容还是从编写体例上都发生了巨大的变化，教育越来越关注课堂，越来越关注受......
北京市石景山实验小学于1988年建校,至今已有26年的历史。学校始终坚持“高起点、高品位、高质量,高效益”,虽是小区配套学校,但发......
本文论述了“扬长教育”产生的实践背景、涵义和理论基础:中国古代孔子“因材施教”的教育思想和美国霍华德·加德纳提出的“......
北京市石景山区实验小学位于石景山区八角地区，学校一校两址，占地15000平方米，拥有2座独立的教学楼，共有36个教学班，106名教师，1369名学......
河南省郑州市第十四中学以“扬长教育”为办学理念，塑品行，育有德之人；扬个陛，展多元才艺。品赏生命，适性扬才；多元发展，陶冶成器。努力使......
采用文献资料法,从培养人才的角度认识"扬长教育"的重要性,思考高校体育教学存在的问题,提出高校体育教学改革应从转变教育观念出......
2003年9月，曾乐云担任绵阳市实验中学校长，他认真学习党的路线、方针和政策，发扬理论联系实际的优良学风，在搞好政治理论学习的同时，不......
仙桃市实验小学诞生过体操世界冠军李小双、李大双。从1993年起，该校就开始了素质教育的探索，提出了“扬长教育”的新思路，并在华中师......
每位学生都有被赏识、被承认的心理需求,包括问题学生.但在实际教育中,家长多赏识孩子的文化学习,老师赏识的眼光多投向精英学生,......
从残障学生的实际能力水平出发，帮助他们有效地发掘潜能，发挥学习的积极性、主动性，提高学习效率，为残障学生未来更好地适应社会、融入......
一、以往教育实践的启示和“扬长教育”概念的提出在我国特殊教育界，“缺陷补偿理论”在很长一段时期占据主导地位。该理论主张针对......
辩证法启示我们，“长”与“短”既是相互对立，也是相互统一的，在一定条件下还可以相互转化。因此，在实施扬长教育的过程中，必须辩证地看......
"扬长教育"是立足儿童多元智能,激励成就,"以长促全"的教育策略。学校依托乡土资源,以乡土课程开发为主要路径,建构起了教师、教材......
