中学文学教学相关论文
“文学是人学”,阅读古今中外优秀的文学作品,可以塑造人的灵魂,也可以丰富人的情感;可以磨砺人的意志,也可以陶冶人的情操;可以净......
加强中学的文学教育,首先是提高民族素质的需要。当前世界范围内经济上的竞争,说到底是人才素质的竞争。人才素质的提高,中学的教......
<正> 一、问題在哪里? 一些教师同志反映:“長課文,学生不易掌握文章全部内容。……有时連故事情节都分不清,人物形象記不下,甚至......
古人云：文以载道。语文是“文”与“道”的统一体，是工具性与人文性的统一体。陶行知在《创造宣言》中指出，“教育者不是造神，不是造石......
以语文知识为基础和先导、以能力训练为目标和归宿、以精选的课文为凭借和范例，来建立语文学科序列。语文基础知识的序列，应是以指导......
<正> 清末办新学,语文成为一门独立的学科以后,由于在不同历史时期,提出的语文教学的目的任务不同,因而编写出不同内容体系的语文......
<正> (一) 新中国成立以来,国家先后颁发了四个中学语文教学大纲:(1)《初级中学文学教学大纲(草案)》《高级中学文学教学大纲(草案......
期刊
195 6年汉语、文学分科教学是2 0世纪中国语文教育发展史上的一个重要里程碑。它打破了五四以来语文教材及语文教育体系 ,试图从语......
文学教学在中学语文教学中占有举足轻重的地位,本文结合接受美学中的期待视野的形成与变化的理论,认为只有广泛深入地积累语文、生......
中学文学教学在中学语文教学中具有独特的不可替代的地位。当前的中学文学教学存在诸多问题 ,其目标和要求尚未得到充分实现。这种......
<正> 近年来,随着教育观念的更新和课程改革的不断深入,课外阅读引起了语文教育界的广泛关注。最引人注目的是2001年根据《全日制......
<正> 我们认为,本部前已通知当前的政治课以进行反右派斗争为中心内容的社会主义思想教育,文学课课内外的教学活动也应该适当地配......
<正>从新中国成立到1963年提出"语文工具论",在这十多年时间里,发生在语文教育领域内最大的变革莫过于汉语、文学分科实验。在这次......
<正> 解放初在全国向苏联学习的背景下,中学语文教学开展了向苏联教育理论和苏联中学文学教学经验学习的活动。而53年秋开始的学习......
<正>一1904年清末政府"癸卯学制"的颁布,标志着语文的独立设科,自此便拉开了中国现代语文教育的序幕。语文既然已成为一门独立的课......
<正>这里所说的语文课纲,是语文课程标准(纲要)和语文教学大纲的合称。在中国百年语文教育的历史上,有这样一个概念,时而称课程标......
<正>【人物小传】吴天石(1910～1966),著名语文教育家。曾任苏中公学教育处副主任兼宣传科长、苏中公学分校校长、江海公学校长、华......
一形象思维使你“神与物游” 作家运用形象思维创作文字作品。艾青现身说法：“诗只有借助形象思维的方法才能产生持久的魅力。写......
<正>在不少教师的观念中,"课程标准"是伴随着2001年课程改革出现的所谓"新概念",与"教学大纲"是完全不同的东西。在我看来,这是一......
