习题化相关论文
【摘要】教学内容的合理加工和呈现能促进学生认知结构的有效建构。新课程背景下把教学内容以情境化、问题化、习题化、结构化等方......
数学复习课习题设计应注重重点知识间的内在联系，相互渗透，不应是简单的重复，而且构建适合学生实际的训练体系；应注重数学思想方法的运......
没有不想学好的学生,只有不会学习的学生和管不住自己的学生,通过把教材内容按顺序编成习题、让学生在边阅读的同时边用课本原文或......
摘 要：近年来，随着我国新课程改革的不断深入，不仅对高中阶段数学学科教学提出了新的要求及标准，同时也对高中阶段数学复习的效率和质......
作者通过对高效课堂的分析和研讨,提出了打造高效课堂的途径和方法,即教学内容应系统化习题化,教师真正吃透教材,发挥学生的主体作......
数学新课程标准对学生自主探索、合作交流、实践创新等方面进行了大胆尝试。在新课程改革的指引下，初中数学教师要从根本上转变观念......
小学生独特心理优势决定教育要从娃娃抓起,这是小学阶段红色基因传承的优势。同时,习题是小学教育的重要组成部分,对小学生也具有......
“导学案”和“校本作业”是当前数学教学研究的两个热词.本文结合课题研究的过程,分析了相关研究的现状,指出存在的问题,并从“问......
由于信息题具有极高的教育学价值、较高的难度和区分度,因此在新一轮基础教育课程改革的大背景下,一直为高考命题所青睐,且常常出......
