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本研究旨在考察语篇高低预期语境对二语语篇即时预期推理生成的影响。研究以中国英语学习者为被试，采用阅读时间法，探讨语篇语境支持......
认知负荷理论指出,个体在任务完成的过程中需耗费由工作记忆容量所提供的认知资源,导致内在认知负荷、外在认知负荷以及相关认知负......
以科技语篇为研究对象，研究了背景知识、二语水平和局部连贯类型对二语语篇理解和重读过程的影响。实验结果表明，在二语水平较差的情......
关键图示是展示文章主要观点和观点之间关系的图表形式。现有研究显示，利用关键图示提供背景信息是促进学习者语篇理解的有效手段，但......
