体操教学法相关论文
问题的提出 我国高等师范院校体育系科开设教育学、心理学、体育教学法等课程已有六十年历史。解放前,我国的体育系科都开设了“......
文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等,对各地区高校体育专业体操理论与术科课现状调查分析。结果显示:体操类理......
教育学认为教学方法具有双边性，它包括教师教的方法和学生学的方法，是教法和学法的统一，体操教学也不例外。因此，笔者认为，在体操教学中......
体操作为我国军事体育的一个重要组成部分。它在使官兵具有强壮的体质、充沛的体力,提高部队战斗力的同时,培养官兵果敢、坚毅、克......
前言 艺术体操是一项适合女子生理、心理特点的舞蹈。具有内容丰富、新颖独特、变化繁多,动作姿态优美、舒展大方、协调柔和、节奏......
前言 近年来,随着国内外体操专家对体操理论研究的不断深入,体操教学方法理论也得到了迅速的发展,新的教学方法不断涌现出来,大大......
【正】 我院从1979年开始研究生招生以来,成绩显著。现有在校研究生39名,在毕业的研究生中有9名获硕士学位,其中不少人工作成绩突......
体操教学法的选择不是随性的,它受到一系列教学规律和教学原则的制约和影响,在选择和运用体操教学法时,要把握教学法中各个要素之......
全国首届高师体育系体育教学法学术研讨会于1989年1月8日至11日在哈尔滨师范大学召开。与会同志各抒己见,畅所欲言,讨论十分热烈。......
现代体育方法学和体育教学法是两个不同的概念。以前人们在体育科学实践中只注意运动教学法的研究,把传授运动技能的问题看成是体......
我们的体育理论教科书中,只讲运动教学的理论和方法而不讲身体锻炼的道理,这是相沿多年,似乎已经习以为常的一种惯例。然而认真追......
5.多元化的辅助练习是训练的基础体操跟头动作的辅助练习根据动作难度的不同有很多方法。比如在学空翻动作时经常会用到蹦床和海绵......
本世纪二十年代，瑞典体操教师斯卡尔斯特罗姆的《体操教学法》，系统化了形艺体育教学法，为二十世纪体育方法的第一次大突破；本世纪七十......
