内化活动相关论文
<正>陶行知先生曾说过,"行是知之始,知是行之成""做是学的中心,也是教的中心"。教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做......
<正>一、数学知识传授、数学技能训练和数学运用实践三结合,提高内化效率数学知识传授主要表现为课堂讲述,具有基础性作用,没有数......
<正>在全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会上,江苏潘雪琪老师执教了"秒的认识"一课。课堂上,教师组织了许多的数学体验学习......
<正> 认知心理学是当代心理学的一个重要流派,由瑞士心理学家皮亚杰等人所创立.这一理论系统研究了在知觉水平中的学习现象,建立了......
<正>随着信息技术的飞速发展,其对高校教学改革的影响也愈加深刻。信息技术既给教育工作者带来了开放的心态、自由的知识以及新颖......
<正>《义务教育数学课程标准》(2011年版)特别强调:"数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。帮助学生积累数学活动经验......
<正>一、充分认识内化在大学生思想政治教育中的重要地位和作用思想政治教育的内化就是受教育者如何自觉将思想政治教育的内容化为......