利用性缺陷相关论文
“利用性缺陷”是儿童策略发展过程中的一种较为普遍的现象。文章从影响学习策略的年龄因素、有限认知资源、策略整合能力与抑制能......
采用3组平衡组实验设计对小学四年级171名学生进行教学实验,两组实验班学生分别采用讲授式和探究式教学方法进行简算策略计算教学,......
在教学实践中，我们常会听到学生说：开始我也不是很清楚，后来，我在给他讲的过程中越来越清楚了。这句朴实的语言中蕴含着深刻的学科教学......
