发现学习相关论文
布鲁纳是美国著名的认知心理学家和教育家,他的认知发现学习理论强调学习是学生主动认知的过程,学生在头脑中主动形成认知结构。提......
“发现学习”是指在教师引导下，让学生自己去发现结论、规律的学习.在“凸透镜成像规律”的教学中，尝试让学生像科学家那样去发现问......
布鲁纳的“发现学习理论”对我国的教育有很大的影响，主要是强调学生在学习过程中主动地去发现知识、主动形成认知结构。“发现学习......
小学语文教学需要讲究策略,不仅需要强化学生对语文知识的掌握,还应体现陶行知教育理念的具体要求,注重发现学习模式的运用。本文......
<正> 长期以来,许多国家的教育家们一直在寻找一个普及教育的目标,它将包括人的发展的各个方面,并将把最有希望的教育理论与最恰当......
所谓发现学习是指学习的主要内容未直接呈现给学习者,只呈现了有关线索或例证,这也证明发现学习教学模式中需要学生具有完整的发现......
在小学数学课堂教学中,教师可以创设引导学生主动发现的问题情境,进行动手实践,让学生从已有的认知水平和经验出发,有效地在动手中......
发现学习,就是学习者通过独立学习、独立思考,自行发现知识,掌握原理原则.发现学习强调学生的学习过程,着重培养学生的自主学习行......
"发现学习"理论对发展"物理学科核心素养"具有指导意义。以人教版新教材高中物理必修第一册第三章第4节中的"探究两个互成角......
大部分教师进行语法教学时,多以讲授语法规则、指导学生完成语法练习为主,收效甚微.“发现学习”以生活情景为起点,建构语法学习语......
语文核心素养已逐渐成为语文课程的重中之重,也是当代社会对语文课程所培养的人的质量规格的总体要求。良好的语文核心素养能让学......
我国职业技术教育在新中国成立后主要经历两个阶段:一是从新中国成立到改革开放,其主要形式是师徒制;二是从改革开放至今,其主要形......
本文依据笔者在工程力学教学中的心得，围绕教与学的关系，以美国著名教育学家布鲁纳的“发现学习”理论为先导，以培养应用型人才为落脚......
随着建构主义学习理论的发展,发现学习越来越受到研究者的重视,利用计算机模拟发现学习更是一个热点问题。文中将发现学习的模拟置......
音乐专业硕士研究生开设了世界艺术史课程,其包括音乐史中大量存在的音乐与姊妹艺术结合的事实;音乐与姊妹艺术的演变表现出共通的......
[摘 要] “发现学习”是指让学习者自己去发现教材的结构、结论和规律的学习. 这种学习方法要求学生像科学家那样去思考、探索未知......
随着新课程改革的不断推进,中小学生的语文思维能力、语文知识理解应用能力等显著提升,暴露出了一些问题.如语文课程内容逐渐增多......
近年来,我国教育部门通过发布文件强调利用STEAM等新型跨学科教育探索教育改革的新模式,注重用跨学科方式培养学生的核心素养。本......
期刊
基于布鲁纳的发现学习法,以学习过程、直觉思维、内在动机、信息提取为指导,给出了一般教学设计步骤,并以人教版高中地理必修第一......
数学探究活动的自主度对活动的质量有直接影响。针对已有的自主探究度水平体系中存在的不足以及我国数学教育的目标和现实,构建了......
纵观现代教学理论,不管是哪种教学模式,都十分强调要以学生为主体的原则。一个好的模式,都有一个明确的主题,明确的目标,操作程序......
牛顿第一运动定律是初中物理的重点,也是难点。教学时应在“破”和“立”上下功夫.即破亚里士多德错误观点,立伽利略正确观点及牛......
在一个教学班级里,学生的学习成绩总是可以分为上中下三种情况。要提高本学科的教学质量,要为上一级学校输送合格的新生和为社会......
“发现法”是一种学习方法,通常称为发现学习(learning through discover),即是学生通过独立的观察和思考,模拟科学家发现和证明......
本文探讨了在建构主义理论四条原则基础上进行英文电影跨文化教学的方法。可以利用英文电影丰富的文化背景进行建构主义所主张的体......
摘 要：在现有的教学思维之下，中小学语文教学处于一种功利性改革的境况之中，向着素质教育的目标进发，但是又没有踏入竞争的轨道之中。......
在新形式的教学活动中,教师应该在活动的开展中培养学生的能力和素质,全面提升学生的道德修养,并且激发学生对学习的乐趣,引导他们......
《数学课程标准》提出:“在师生共同参与数学学习课堂的过程中,我们不但要关注学生的参与度,还要看看他们在学习过程中的思维品质......
苏霍姆林斯基说:“人的内心有一种根深蒂固的需要——总希望自己是一个发现者、研究者、探索者,在儿童的精神世界中,这种需要特别......
近年来,我国舞蹈艺术事业发展蒸蒸日上,舞蹈作为一门艺术课程已经被纳入到高校教学体系中,在培养学生艺术素养方面发挥着重要的作......
一、基础知识系统化的源起认知学派的学习理论认为,个体对外界刺激的反应不是彼此孤立的知觉反应,而是集知觉成意识的整体反应。学......
我们的学习活动,主要有三种形式:接受学习、发现学习和体验学习。让学生坐在教室里听老师讲要尊重、帮助残疾人,这是接受学习;而让......
在小学校本教研活动中，老师们时常会对一节科学课是不是体现探究学习争论不休，要明确这一争论，先得明确什么是探究学习，再次要弄清如何......
关注学生是学习和发展的主题,提倡自主、合作、探究的学习方式,这一创新理念经过实践的检验,证明是有助于培养学生创新能力和创新......
英语课堂是培养中学生综合语言运用能力的阵地,教师如果有效地运用信息技术工具进行教学,营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,......
从事高中英语教学已经满19年了。在这不算长也不算短的教学生涯中,常常听到学生反映这样的问题:“英语单词太难记了,今天记住了,可......
评价是教育与教学的一个重要环节,它是根据教育目标与教育价值观,对教育行为和教学效果进行的一种测定以及价值的判断。形成性评价......
教育源于生活,又以生活为归宿。我校提出的“新耕读教育”理念,旨在帮助学生增加植根本土的基本生存技能的历练、广泛的社会实践的......
在体育教学中科学地运用最优化理论,选择最佳教学模式,对于大面积提高教学质量有着重要的现实意义和理论意义。
In the PE teachi......
学案导学作为一种不仅能够有效提升学生自主学习能力的教学方式,一直备受瞩目,在高中数学课堂教学中得到一定程度的推广,但是在实......
摘 要随着新课程的不断深入和推进，各种教育方法层出不穷，大家经常听到的其中之一就有探究式学习方法.探究：亦称发现学习，是学生在学习......
