听课对象相关论文
一次教研课,我上的是.课前我查阅了厚厚的资料,摘录了大量的笔记.上课时,我旁征博引,口若悬河,学生也听得入了迷.课后,我等来的“......
1984年4月初,陈少丰先生接到来自广州美术学院行政方面邀请他给三年级同学讲一堂德育课的任务。他欣然接受并拟定以“人品与画品”......
1.确定听课对象。在日常教育管理中，校长要挤出时间，有选择、有目的地推门听课，以了解学校课堂教学常态，科学把握与规划学校教育科研方......
无论我们了解哪门知识,都必须了解掌握那门学科的特征.如美术是视觉静态艺术;舞蹈是动态形体表演艺术;而音乐艺术是听觉艺术,时间......
