基本乐理相关论文
音乐理论不仅仅是对音乐专业知识的学习，它作为学习者打开音乐之门的第一把钥匙，还能够使他们在音乐旋律、节奏、声音等方面有更深的......
音乐是一种重要的艺术形式，乐理是学习音乐的基础，视唱练耳和基本乐理则是音乐教学的两门重要课程。本文针对基础乐理在视唱练耳与和......
音乐不能脱离律动而存在。体态律动教学法强调学生的音乐认知感受，打破了传统音乐教学模式，对于学生掌握音乐知识和技巧具有重要作用......
基本乐理和视唱练耳属于音乐专业的两门学科,教学目标和任务进行结合可以发现,基本乐理和视唱练耳虽然是工具类课程,但对学生来说......
随着素质教育改革的不断深化,基本乐理教学作为孩子对于音乐的启蒙教育,在小学教育中起着不可或缺的作用。小学儿童们正处于萌芽期......
摘 要：基本乐理和视唱练耳教学是音乐专业的必修课，两者的融合使音乐理论知识和音乐技能的综合发展成为可能，使学校在音乐教育方面保......
随着当前我国教育理念以及教育事业的不断发展，高校音乐课程改革也在不断探索和实施的过程中，基本乐理与视唱练耳课程的整合就是当前......
基本乐理课程是高职院校学生进入音乐专业学习的一门基础性专业必修课,是学习一系列音乐专业知识的入门课程,与其他相关课程有着密......
在学习金字塔理论的指导下,以小组为单位进行任务驱动学习,融合翻转课堂教学新模式,以“基本乐理”课程为例,通过一学年的实践探索......
声乐课程是播音与主持专业的基础课程之一,在现有的基础上完善播音与主持专业的声乐课,激发学生的声音潜力,培养其更具特点的音色,......
新形势下高校音乐课程教学方式不断发生变化,音乐理论与视唱练耳课程融合教学研究应势而生.本文就音乐理论与视唱练耳教学融合存在......
据了解,目前中小学音乐课教学和其它课相比,差距很大,主要表现在以下几个方面:1.部分学校领导、教师轻视音乐课教学,认为音乐课可......
随着生活水平的提高,人们对艺术的追求越来越高,音乐因此受到了更多人的青睐,我国的各高校针对这种情况,普遍开设了音乐类的课程,......
随着当前我国社会主义精神文明建设的发展,我国的文化产业也在不断的发展,在我国的乐理学科中也逐渐的融入了多元的文化,同时对于......
基本乐理与视唱练耳课程是音乐课程的两门基础学科,两门课程之间相互联系,相互渗透。基本乐理与视唱练耳课程的有效整合,有利于促......
根据今年一月召开的“中小学教师考核合格征书研讨会”的建议,国家教委对初中音乐教师《专业合格证书》文化专业知识考试科目和进......
现行高职音乐基础理论课程受传统音乐基础理论课程设置的影响,课程设置、教学体系等与高职音乐教育的总体目标有所偏离。文章认为,......
缪天瑞先生是中国音乐教育事业的一位开拓者。他从1926年(18岁)任小学音乐教师起,直至1989年(81岁)离休的63年中,从事中小学音乐......
音乐作为我国教育领域中的一项艺术学科,在日常的教学过程中,学生以及教师都对在一定程度上忽略了,没有给予较高的重视,导致学生的......
基本乐理与视唱练耳之间的教学内容有所交叉,在教学过程中两者之间存在一定的关系.在传统教学中,都是单独进行教学,导致整个容易存......
基本乐理作为音乐理论基础学科,是音乐高考中必考科目之一,学生对基本乐理知识掌握的程度,不仅影响着学生对其他音乐科目的学习,也......
在学习金字塔理论的指导下,以小组为单位进行任务驱动学习,融合翻转课堂教学新模式,以“基本乐理”课程为例,通过一学年的实践探索......
随着高职教育改革的不断推进,传统的教育方法已经不能够满足当前的教育需求,学前教育专业音乐教育也不例外.传统学前教育专业音乐......
基本乐理课程作为高等院校音乐专业体系中最为基础的一门理论课程,在音乐学习中有着极其重要的作用。然而在教学改革的过程中,基本......
音符就好比是书本里的文字,音乐里的“文字”不仅需要学习者认识,还需要学习者能够准确的唱出来和听辨出来,这对于学习音乐的学生,......
传统音乐自始至终都是民族发展的积淀和凝聚,也传递着特定历史时期的民间风俗和价值取向,在整个中华民族发展史上所占的地位都是不......
※音乐类※1.2012年江苏省普通高校招生音乐类专业统考考试科目是什么?答:1.基本乐科:视唱(面试)、练耳和基本乐理与音乐常识(笔试......
在现行的音乐教学大纲中,明确阐明了小学音乐教学的内容包括唱歌、唱游、器乐、欣赏、识谱知识和视唱听音五项,初中音乐教学的内容......
摘 要：当今社会，音乐类活动日益频繁，音乐学习者和从事音乐的人也逐渐增多，在学习中遇到的知识孰为先，孰为后，何为本，何为末的问题，历来众......
学校音乐教学中的合唱训练,有的是以班级为单位,有的是各个年级抽出来的,合唱训练中的学生各自具有不同的嗓音条件和音乐基础,自然......
音乐课堂教学是由知识传授、技能训练、及审美教育的培养等几个部分组成的。课堂结构及教学方法必须与之相适应才能收到好的效果......
音乐教育是实施美育的重要途径,对于培养德智体全面发展,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。音乐教学内容......
过硬的基本功是考取音乐院校的先决条件。这不仅包括扎实的专业功低 ,而且也包括相应音乐理论知识和文化素质。作为各类音乐院校的......
基本乐理一向被人们喻为打开音乐之门的金钥匙。本文就以基本乐理中节奏及其在音乐表现中的意义，即“节奏的概念”和“节奏在音乐表......
21世纪是音乐的世纪:从阳春白雪到下里巴人,从古典音乐到现代摇滚,从自娱自乐的家庭卡拉OK到街头手机各种美妙的和弦铃音……音乐......
一、考试内容与要求(一)学科知识与技能1.掌握和运用与初中音乐教学密切相关的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音......
据说先秦有“六经”,后来《乐经》失传,只留下来了“五经”。《乐经》可能是一本有关音乐基本理论的书籍,它的失传,给中华民族带......
新表可以表明音乐教学的人物与课程、时间与地点，其提供的具体的、详尽的情况，大大提高了音乐教学管理的效率与水平
The new table ......
教学课题:和声大小调式教学目的:通过本次课的学习,使学生了解和声大小调式的音响,掌握和声大小调式的音阶结构,并能够尝试在实际......
还原号“”又叫本位音记号。它是变音记号中的一种,表示把已升高、重升高和降低、重降低的音恢复到本来的高度——回到基本音级去......
在今年的“名家提琴2003年上海青少年小提琴邀请赛”上,我获得了F组的二等奖。发榜的那天我喜出望外,当我手捧奖状,回顾十多年的......
【基本乐理】Elementary theory of music(英)又名“音乐基本理论”,简称“乐理”。是专门研究有关五线谱、简谱中的记谱方法, 以......
据悉,上海音乐学院从今年起开设手风琴专业。目前,招生计划已排定,预计招收手风琴本科生5人。初试曲目:音阶、琶音;练习曲一首(肖......
