学前儿童社会性相关论文
近十几年来,伴随着《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南......
社会性是指人们进行社会交往,建立人际关系,理解、掌握和遵循社会行为规则,以及人们控制自身行为的心理特征.学前儿童正处在自然人......
学前儿童社会教育作为幼儿五大领域教育的核心内容之一,是完善和奠定健全人格的基础。幼儿社会性学习主要是在日常生活的游戏过程......
在现代西方心理学流派中,精神分析学派是最重视游戏问题的一个流派。弗洛伊德和其他精神分析学派学家都提出了自己对游戏的不同观......
利用农村民办幼儿园各项资源,开展留守儿童混龄游戏,既能避免民办幼儿园"小学化倾向",促进留守儿童社会性良性发展,让其在社会规则......
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