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目的：探讨双向选择模式下的导师小组制在急诊新护士规范化培训中的应用效果.方法：建立导师遴选条件成立导师小组,2014届新护士与导师......
实施本科生导师小组制培养模式是地方本科院校推进素质教育的有效方法，是培养造就多规格人才、个性化人才和创新型人才的重要模式与......
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