幸福童年相关论文
江苏省无锡市春城实验小学以“诚毅”校园文化为核心,以“幸福童年,结伴成长”办学理念为引领,立足学生的生命价值,致力于研发让学......
教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童高尚的心灵是在劳动中逐渐培养起来的，关键是要使儿童从小就参加劳动，使劳动成为人的天性和习惯。”幼......
参加工作32年来，我辗转5所乡村小学，只为坚守最初的育人梦想;近14年来，我先后任3所乡村小学的校长，只愿守护乡村学生的幸福童年。一路......
瑞安市安阳实验小学创办于1999年2月,学校占地70亩,有教学班60个,学生约2700名,教职工160人。学校始终以“尊重教育”为灵魂,秉持......
丰富多彩的班本课程,极大提高了学生学习的兴趣,发掘了学生的潜能,不仅丰富了学生的校园文化生活,而且在活动中收获了知识与技能,......
文明社会在不断进步,对于学前教育的老师们来说,压力倍增;在这个舆论自由且网络传递言论快节奏的时代中,幼儿教师时不时被推上言论......
【关键词】家校合作;深度链接;幸福童年 【中图分类号】G626 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）10-0077-01 如何让......
江苏省无锡市春城实验小学创办于2013年,秉承“诚、毅”校训。多年来,春城实验小学以“幸福童年,结伴成长”为办学理念,主张教育回......
幼儿园、家庭和社区不仅是儿童活动的重要场所,更是学前教育过程中的重要因素,三者的相互配合形成教育合力,才能使教育资源最优化,......
作为幼儿教育工作者,我们认同"游戏点亮儿童幸福童年",主张多给幼儿提供游戏的机会,游戏可以让幼儿拥有一个幸福的童年,可有的家长......
跟爸爸妈妈的童年相比,我的童年生活多姿多彩。出生在2009年的我,赶上了好时代,虽然生活在边陲小城,我却享受着和大城市孩子一样的......
陕西省洛川县幼儿园是一所全日制公办幼儿园,始建于1975年,1999年晋升为省级示范幼儿园。幼儿园占地面积3895平方米,建筑面积5295......
《学前课程与幸福童年》是虞永平教授近十年来关于幼儿园课程研究的论文结集与幼儿园课程心路历程的回顾本书包含幼儿园课程的基本......
在物质生活得到极大丰富的时候,小学生对精神层次有着更高的需求:他们渴望在学习生活中充分发挥自身的作用;希望被尊重需求;要求表......
教研背景:课程审议是利用集体智慧对课程中的问题进行商议、选择和决策的过程。南京师范大学虞永平教授在其著作《学前课程与幸福......
第五届海峡两岸学前教育论坛于2017年11月5-8日在福州召开。300多位来自两岸三地与一带一路国家的知名专家学者、幼儿园园长及教师......
拥有幸福童年,对于个体的发展具有非常重要的影响,而课程是创生幸福童年的可能和希望。基于对童年价值和儿童特性的充分认识,江苏......
