心胸外科学相关论文
单肺通气经过近二十年的发展已日趋成熟,在开胸手术中广泛应用,促进了胸外科和心胸外科学的不断发展.山东省胸科医院开展双腔支气......
问题教育模式打破了原有陈旧教学模式，将学生的学习方式由被动接受转为主动积极性，学生以自学为主，由教师给予引导，发挥了学生主动学习......
解剖学是一门实用性很强且与临床医学相衔接的基础课程,是学习、掌握其他学科特别是手术学科的基础[1]。心胸外科学所涉及的局部解......
医学留学生教育在我国高等教育中越来越受到重视,本科室自2006年以来承担苏州大学医学部留学生心胸外科见习、实习的教学工作,近十......
目的:探讨以案例为基础的教学法(Case-based Learning, CBL)在心胸外科临床见习八年制学生中的应用效果,并与传统的以讲授为基础的......
该书由国际最权威的心胸外科专家所著。英文原版书一经问世，即受到广大心胸外科医师的喜爱，拥有众多读者。作者在编写上独具匠心，使得......
在哈尔滨医科大学附属第二医院（以下简称哈医大二院）有这样一位老专家，他有着传奇的经历：上世纪50年代，放弃美国优越的条件，归国投身刚刚......
为适应新世纪心胸外科专业医学人才的培养，在心胸外科教学中实施先以病例为模板，然后根据病例提出问题，由学生主动参与模拟临床诊治全......
现行的病例引导教学（Case-based Study,CBS）与问题导向学习（probem-based learning,PBL）教学方法各有其优势和不足,本文通过对两种教学......
近日，中国心胸外科学界喜讯频传，在2015年4月25至29日第95届美国胸心外科年会（American Association for ThoracicSurgery，AATS），广州医......
如何做好医学留学生英语教学工作已成为诸多医学院校新的教学难题,本文结合心胸外科的教学特点,提出在提高教师自身英语能力同时,......
目的 探讨分析通过腔镜微创手术进行教学的效果。方法 以本科阶段实习学生为研究对象,随机分为两组,每组10人。对传统临床带教与传......
<正>2016年8月27—31日,欧洲心脏病学学会(ESC)年会在意大利罗马盛大召开,其新发布的三项指南的更新要点具体如下。1抗肿瘤治疗心......
