教师评价制度相关论文
大学教师评价是教师管理活动中一项重要的课题，同时也是个难点问题。现行大学教师评价活动为大学和社会的发展发挥了重要的作用，但同......
据美国《波士顿邮报》2011年3月25日报道，在最近对65个国家的学生成绩的比较中，美国青少年的阅读成绩排名第17，科学素养成绩排名第23，......
全社会对提高科学教育水平的呼声越来越高，世界各国都纷纷加强科学教师队伍建设，以期在新一轮技术革命中培养优秀的科技人才和具有良......
温州职业技术学院紧抓国家职业教育“双高计划”和“活力温台”建设双重发展机遇,坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进,以“深......
如何构建适合应用型高校的教师评价制度,是我国深化高校教师考核评价制度改革的主要难题.美国注重对各类高校教师进行分类评价,具......
摘 要： 《深化新时代教育评价改革总体方案》为我国高校教师评价改革提供了指南，通过梳理出当前高校教师评价中存在的师德师风落实不......
我国基础教育课程改革已进入实验推广阶段。教育部为此确立了新一轮改革实验六大任务。一、围绕《基础教育课程改革纲要》(试行)......
一、围绕《基础教育课程改革纲要(试行)》提出的目标,设计实验方案并组织实施;实验并推行九年一贯整体设置义务教育课程,验证并修......
加强高职院校制度建设,并在实践过程不断加以完善,使各项工作制度化、规范化、科学化,是高职院校依法治校、规范办学的根本要求。......
教师评价的保障体系的确立可以促进教师评价有效地开展,可以促进教师的专业成长。有效评价的保障体系主要包含以下三个方面:营造和......
本文对英国中小学校教师评价指标体系(含括英国政府所颁布的教师教学行为评价指标和英国教育标准局对中小学校教师进行督导评价时......
我国的小学教员检定制度产生于清末,发展于民国初年,民国后期日臻完善。清末民初时期,小学教员检定制度经过不断的完善,在与师范教......
泽州县李寨中学是所农村中学,该校开展综合实践教育活动已有20多年,在实践中积累了丰富的经验,形成了一定的模式。一、课程资源的......
在当今中国教育界使用最为频繁的几个词汇恐怕非“创新教育、素质教育、减负”莫属,它们三者之间的关系如何呢?我们认为,“素质教......
教师的思想境界、工作质量,潜在能力的调动、运用和发挥,可以转化为较高的办学效益。教师能够胜任社会赋予他们教书育人的职责,学......
纵观之,2007～2008学年,英国中小学面临的教育改革主要包括以下四个方面。一、中学课程改革第三阶段(Key Stage 3)课程的修订与英国......
读了贵刊2004年第11期《师资建设》栏目中刊发的《推行发展性教师评价势在必行》及《为教师专业化发展创造良好条件》两篇文章后,......
笔者在日本大学研修过教育评价,也曾主动到过日本一些中小学,进行有关教师管理和评价的专题考察,并结识了数名研究日本教师评价问......
当今中国教育界使用最为频繁的几个词汇恐怕非“创新教育、素质教育、减负”莫属.它们三者之间的关系如何呢?我们认为,素质教育的......
编者按］下面这篇文章探讨的实际上不仅是如何对教师进行科学评价的问题，还有一个如何对学生进行严格管理的问题。探讨这两个问题，对于......
英国的教师评价制度辽宁大学外国语学院穆凤良近１０年来，英国的教育评价形成了三维网络，即学校评价、校长评价和教师评价。其中教师评价......
《2003～2007年教育振兴行动计划》中明确指出:“深化学校内部分配制度改革,完善激励和约束机制。加强教师职业道德建设,将教师职业......
本文探讨了我国中小学教师评价制度的现状,存在的问题及解决对策。
This article explores the current situation, existing pro......
在新课程改革的形势下,学生是必须要动起来的。那么,学生怎样才能动起来呢?这不仅需要学生主观意识上的行动,更需要我们教师的积极......
对目前新加坡的中小学教师评价制度特点进行深入分析,有助于对我国现阶段的教师评价改革提供可资借鉴的启示。
In-depth analysis......
小学公开课教学不仅可促进青年教师的专业成长,而且能彰显素质教育下教师更好地适应学生学习的本义。但在“互联网+”时代下,公开......
我国的音乐师资教育起步较晚,加上当前音乐课程的设置不够合理、音乐教育培训的目标不明确等问题,直接影响了我国音乐师资教育的发......
“丹”文化引领学校发展北京市丰台区看丹中学坐落于看丹桥西,46年来,在“做阳光师生,育和谐团队”办学理念的指引下,学校以培养“......
摘 要：华东师范大学王斌华教授认为奖惩性教师评价制度和发展性教师评价制度“两种制度的冲突是不可调和的”“不能‘合二为一’地......
据美国《波士顿邮报》2011年3月25日报道，在最近对65个国家的学生成绩的比较中，美国青少年的阅读成绩排名第17，科学素养成绩排名第23，......
化学新课程的实施，对化学教师的专业发展提出了新的目标要求。教师要更新教育理念，充分认识专业发展的重要意义，通过转变教育观念......
针对传统教师评价制度存在的问题，本文引入发展性评价指标，更全面、整体性的评价教师的综合素质，效果显著，为促进教师发展性评价制......
高效的教师专业发展不仅能极大提升学生学业成就，促进学校发展与变革，更是国家教育质量卓越的重要保障。调查显示，老区基础教育教......
在当今中国教育界使用最为频繁的几个词汇恐怕非“创新教育、素质教育、减负”莫属,它们三者之间的关系如何呢?我们认为,“素质教......
【中图分类号】G625.1【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）05-0199-01 在教育教学实践中，评价几乎成为制约教育改革的理......
在当今中国教育界减负是推行创新教育和素质教育的基础，学生过重的学习负担来自多各方面。首先是社会原因，其核心是传统的劳动人事制......
20世纪80年代中后期,英国公众对教育质量日益不满,教师素质亟需提高的呼声越来越高.面对社会舆论的压力,英国教育与科学部在广泛征......
1．学校管理生命化的主要做法 1．1制度人性化制度人性化指的是在管理过程中充分体现人本化，尊重人的本性，顺其自然加以引导，顺应人的......
在当今中国教育界使用最为频繁的几个词汇恐怕非“创新教育、素质教育、减负”莫属,它们三者之间的关系如何呢?我们认为,“素质教......
实施新课程改革后，我们依据新课程改革精神，就教师评价制度，做了大量而切实有效的工作，从师德建设到教师管理，从日常教学到教科研结合，从......
随着教育改革不断深化，教师压力问题日益凸现。过重的压力影响到教师的生理及心理健康，影响到教师的行为、教学质量、教师队伍的稳定......
通过访谈，查阅资料后分析发现：当前我国高校教师评估工作中存在着重科研轻教学，过于重视量化考核，缺少教师自我的参与等诸多问题，严重影......
