数学对话相关论文
随着新课程改革的不断深入和推广,改革对小学数学教学有了新的要求。在传统的小学数学教学中,课堂授课仍然采用教师讲、学生听的方......
摘要：将数学对话运用于数学的教学过程中来，在如今的教育改革中是一种新的教学趋势。数学对话是从国外引进来的一种教学理念，提倡在教......
数学对话是一种新型教学方式，强调师生之间、生生之间保持有效的沟通与互动，能够使学生的大脑长时间处于活跃状态，以培养学生的思维能......
随着教育的不断改革与发展,小学三年级数学教学也受到了人们的广泛关注,尤其是现阶段中学生常常会出现一定的问题,造成这一现象的......
在新课程的不断深化与改革下,数学老师不仅让学生学习数学知识,而且还采用新颖的数学教学模式,积极引导学生形成自主探究的学习习......
数学是一门能够培养学生逻辑思维能力的学科,掌握数学知识是学生学好理科的基础和前提,对于学生的全面成长和发展具有重要意义.为......
学生困惑出错,是因为对某个知识点的理解存在问题。数学对话是帮助学生纠正错误、促进理解的有效方式。它是指师生、生生之间围绕......
在当前的小学数学教学中,都存在着一个普遍的问题,那就是学生与教师之间往往缺乏有效的沟通.在小学数学的教学过程中,往往都是教师......
随着我国新课程改革的不断发展,当前小学数学教学工作的有效开展已经无法脱离数学教学模式与理念的创新,特别针对当下的小学阶段学......
随着新课改的不断深入,小学数学难度不断增加,对学生素质提出了更高的要求。目前小学数学教学中仍然采用教师讲解、学生听讲的传统......
数学作为贯穿整个学生生涯必须要面对的一门课,一直是很多学生最缺乏兴趣的课程,尤其在生涯初期(小学)就对数学丧失了兴趣.数学课......
【摘 要】数学对话是指针对数学知识所进行的相互交流和沟通，对话主体既可以是学生和教师之间的对话，也可以是学生之间的对话，还可以......
摘 要：随着素质教育的实施，学校和家长更加注重学生全面素质的提高。所以在小学数学的教学过程中要改变传统的教学模式，在激發学生学......
<正> 数学交流是近来教育改革的一项重要目标.NCTM的《学校数学的原则和标准》(2000)继续强调数学的交流,从1991年开始,《数学教学......
初中数学是一门逻辑思维较强的学科,对话是课堂教学中常用的一种互动模式.数学教师应如何紧扣教材实际引出对话,从而借助对话促进......
【摘要】“三生理念”下的数学对话是指在生活理念、生本理念和生态理念下，以对话为主要方式进行的数学教学活动。审视当前数学课堂......
数学对话是一种重要的学习方式，课堂教学中的数学对话，主要包括数学知识的对话、数学体验的对话、解决问题心得的对话。在数学教学中......
协同学习是一种通过对话实现同伴互助、教师辅导的教学策略。有效的数学对话是实现协同学习的必要条件。“三体对话”为数学对话研......
教学从本质上说是“沟通”与“合作”的活动.人类的沟通与合作是以语言为媒介的.课堂教学,不管哪一门学科的教学,大都是将教学内容......
对话教学在数学课堂教学过程中的应用极为广泛,其是一种重要的教学方式和学习方法.数学对话可以涉猎其知识、体验、问题的解决以及......
从对话角度认识数学交流,结合具体教学案例,提出＂倾听＋串联＂的数学交流方法,探析其单向互动和多向对话两种交流方式的课堂教学实施方......
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数学具有＂对话＂的品质.对＂数学对话＂深层意涵的觉察和反省,使人们意识到真正的数学对话具有对话主体化、意义多元性和本质无止尽性的独......
小学数学核心素养包括学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析能力、运算能力、推理能力及模型思想。数学对话在运用......
小学是夯实数学基础、提升数学应用能力、培养学生数学核心素养的关键时期,而数学对话作为一种师生间、学生间、学生与教材文本间......
随着数学教育的不断改革,学生利用数学思维提出问题、发现问题、解决问题的实际操作能力逐渐得到更多的关注,数学问题解决能力已经......
数学对话是数学思考的助推器,是数学学习活动的一种基本形式。对话时,要通过直观、具体的表达,双向、开放的互动,深入、全面的思考......
对话的哲学意蕴可以总结成12个字,即：基于平等、沟通交流、达于理解。教学与对话是紧密联系的,教学原本就是形形色色的对话。数学对......
<正>小学数学对学生的数学学习生涯具有基础性作用,教师必须帮助学生奠定坚实基础,通过各种有效的教学和学习手段,使学生掌握数学......
小学数学教学是学生接触数学知识的启蒙阶段,学生对数学知识学习的兴趣培养是教学活动的关键。由于学生的年龄特点与心理发展水平......
<正>对话教学,就是为了达到跟学生充分互动、提高学生学习的兴趣和积极性的目标而采取的教学方法。对话教学是为了更好协调教师教......
在小学教学中,数学是一门非常重要的学科,数学对培养学生的抽象思维和逻辑思维都有着非常重要的作用,而且学生在中学阶段乃至大学......
评课是一种与他人交流的方式,评课者是教师的服务者、学习者、分享者、辅助者,评课者和教师应该给彼此带来快乐和教益。每一位评课......
<正>小学阶段是数学教育的关键时期,这一时期不仅要给学生打下坚实的数学知识基础,还要培养学生对数学学习的兴趣。这个年龄段的学......
