校本教育科研相关论文
教育科研是教育深化发展的内部动力.可以说,没有教育科研,教育教学就无活力;没有高质量的教育科研,教育教学不可能发生质的飞跃.近......
校本教育科研是学校发展的必由之路,是教师专业成长的重要途径.科研兴校是学校发展的第一要务.如何从本校的教育科研实际出发,有效......
校本教育科研是基于学校(school-based)的教育研究,即以教育科学理论、方针、政策为指导,以教师为研究主体,以学校管理和教育教学......
本文对增强中学英语教师的教学反思意识、确保校本教研的顺利开展提供新的思路,力求寻找提高英语教师校本科研质量的有效措施。笔......
校本研修是一种“在学校中、基于学校和为了学校”的教育研究，它以提高办学质量和改进学校教学为目的，既要解决学校存在的各种教育教......
一、国内外“校本教育科研”概念的界定与比较 校本教育科研是一个西学东渐的概念，在我国是指各级学校(主要指中小学)从学校发展的......
多年来，我校开展了校本教育科研，促进了学校的跨越式的发展。我们深刻认识到，开展校本教育科研要以学校自身条件为基础，以学校教师为主......
近年来,随着全国各地中小学教育改革热情的日益高涨,"科研兴校"也如雨后春笋般蓬勃发展起来."科研兴校"倡导的是一种校本教育科研,......
教师是教育的主体,好的教育要有好的教师。广西小学英语教育起步晚,教师的整体素质亟待提高,急需提升专业水平。教师应立足本校实......
<正> 一、人本管理的含义社会的急剧转型,各种思潮观念的纷至沓来,信息化的普及,新课改的实施,对学校管理工作提出了更高的要求。......
“百名学者评论中国教育”专栏,以教育研究者的角度,就教育理论和实践中的热点、焦点、难点、冰点问题发表各种建设性见解。一事一......
校本教育科研是指以学校自身条件为基础,以学校校长、教师为主力军,针对学校现实存在的问题而开展的有计划的研究活动。这种活动既......
<正>一、教研与教育科研"教研",是现代课堂教学研究工作的简称,围绕"教师怎样教,学生如何学"为中心内容而开展的业务性研究活动。......
本文梳理了国内外对“校本教育科研”概念内涵的不同理解,在此基础上介绍了美国、日本、英国、俄罗斯等不同国家对提高中小学教师......
本文在校本教育科研国际比较的研究基础上,结合研究实例对国外基础教育科研活动中所涉及的范围、研究的主体及研究的方法和性质进......
校本教育科研是教师专业成长的重要途径之一,以学校教师为主体的校本教育科研是职教科研最具活力的组成部分。针对当前职教科研相......
<正>东北师范大学附属小学创办于1948年,是一所全日制实验性学校。学校现有两个校区,438名教职工,156个教学班,8200多名学生,是国......
期刊
本文在校本教育科研国际比较研究的基础上,对国外基础教育中所体现出的伙伴关系进行理论上的分析,主要就西方中小学校本教育科研中......
校本教育科研是当前基础教育改革的热点问题.校本教研日益成为办学者追求的目标,教师专业化发展的有效途径,对校本教育科研的内涵......
