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真发现相关论文

重视学的过程，让学习真实发生——构建小学数学真实课堂的思考与实践

课程与教学的改革归根结底是学生学习的变革。学习变革的核·心是让学生的学习真实发生。聚焦“真学”．以儿童为核心、以经验为......

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真实课堂真情境真探究真发现

从“三真”到“让学习真正发生”——评王新奇执教的“函数”一课

学习应源于学习者自身发展的需要,由学习者内在的兴趣、动机、好奇心与认知需求等因素驱动的学习才是深度学习。基于＂函数＂一课的教......

期刊

函数教学真情境真探索真发现深度学习课例评析

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