空间尺度思想相关论文
本文以湘教版选择性必修1“地表形态与人类活动”一课为例，围绕解读课标、研读教材、创设情境、问题引领四个关键环节探讨了空间尺......
学科本质的教学内容有三层,外层是问题与概念、中层是方法与思想、内层是价值与精神。学科的价值与精神是学科的核心,也是发展学生......
针对某一类教学主题,揭示其渗透空间尺度思想的教学关键点,使其更具方向性和针对性,有助于取得更佳的教学效果.本文以“天气与气候......
针对某一类教学主题,揭示其渗透空间尺度思想的教学关键点,使其更具方向性和针对性,有助于取得更佳的教学效果。本文以“天气与气......
将地球划分为不同等级的地理空间来认识,是地理学研究和表达世界的方法。地理教师应站在课程的高度,理解空间尺度思想的内涵,梳理......
【摘要】尺度是地理学的核心概念，指的是开展研究时采用的空间大小的量度。具体到其构成中，空间尺度又通常指地理现象在空间上所涉及......
尺度思想是地理学思想的要义之一。本文对地理教育中的空间尺度思想作了简要陈述和例证,以空间尺度思想的视角选取近几年高考典型......
地理学科思想是地理素养组成的核心,对学生进行地理学科思想的培养是新课程背景下地理教育应肩负的使命。本文针对目前高考地理试......
通过对高考题进行研究,发现一些试题忽略了空间尺度思想。主要表现在:材料中忽略空间尺度信息的准确表达、设问中忽略空间尺度效应......
地理空间观念是地理素养的重要组成部分,地理学习质量在一定意义上可以用地理空间观念形成状况来衡量。但据现状分析,学生的地理空......
