综合运用语言的能力相关论文
英语绘本图画生动、语言凝练、故事情节完整，有利于激发学生的阅读兴趣，使学生获得整体性的语言输入。同时，绘本突出的语言表意功能有......
培养学生综合运用语言的能力，是新课程标准赋予我们初中英语教师的任务。也是我们初中教师义不容辞的责任。本文论述了培养学生综合......
语言是文化的载体,在英语教学中不能只单纯注意语言教学,必须加强语言的文化导入,重视语言文化差异及其对语言的影响,提高学生综合......
听写是测定外语学习进步的最古老方法之一。由于它与传统的教学方法和语法翻译法相联系,其作用长期以来受到低估。其实不然,我在多......
随着对外交流的进一步扩大，外语实际运用水平的要求也越来越高。根据社会形势的需求，英语的教学目的应转向培养学生实际运用语言的能......
阅读能力是通过阅读实践获得的,这一浅显道理,在我们英语教学的实践中却被部分学生,乃至教师所忽视。学生掌握了一定量的词汇和短......
1996年,报考天津职业技术师范学院本、专科各专业的所有考生都须参加英语考试,考试成绩正式计......
完形填空又称综合填空,它兼有主观考试和客观考试的优点,被认为是目前最先进的现代化试题;是考查学生阅读、理解、分析、推理、判......
完形填空是大学英语四级考试中的一个综合性项目。其目的是考查学生综合运用语言的能力,具有一定的难度。所谓综合能力是多方面的,......
【正】英语测试是检验教师教学效果,检验学生学习质量的一个重要手段,是保证教学质量的一个重要措施.要搞好测试工作,关键要命好题......
基础阶段的英语教学在整个英语教学中起着重要作用。这一阶段的教学搞得好，既可以使学生打好语言基础，又能为高年级的学习创造条件。......
歌曲辅助外语教学白求恩医科大学周莉莉（１３００２１·吉林长春）随着我国改革开放政策逐步深入，随着中俄关系正常化的进程，俄语教学出现了多年......
一九九四年普校高考试题综述国家教委考试中心１９９４年１１月５日至７日，国家教委考试中心在广东召开了“９４全国高考试题评价暨评卷工作总结会”，来......
试谈学生英语书面表达的训练方法朱慧敏当今是信息革命的时代，国际交往异常频繁。广泛使用外语从事交际已成为一种日常必需．而在听、......
【正】语言不是简单的语音、词汇和语法的机械组合,而是从语言实践中概括出来的一个由多方面、多层次组成的有机联系的完整的系统......
小学生因年龄原因,人生经历不会特别丰富,且表达能力和综合运用语言的能力较弱;在写作中驾驭素材的能力不够,特别是在写作中缺乏细......
进入九十年代以来,英语高考题型不断变化,绝大多数省份90—93年实行MET考试,94—95年实行NMET考试。今年国家教委考试中心又发出通......
初中英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写基本功的训练,而听力教学对于提高学生的说、读、写能力,对于巩固学生所学语言知识......
本文就如何优化初中英语阅读课的教学设计,提高阅读课的教学效果和培养学生的综合运用语言的能力,进行四个方面的探讨：精心设计问题......
