聋大学生相关论文
【摘要】分层次教学，作为课程改革的一种新理论，已经在基础教学阶段不断得到重视并实施。但这一新的课堂教学模式，在高等教育中应用并......
高校聋生“随专业就读”指的是在普通高等教育机构中对聋人大学生实施教育的一种形式；是在中国目前情况下，根据聋生特点和专业实际，为......
文章主要采用文献资料、专家访谈等方法对聋大学生体育教学方法的选择依据和应用进行科学分析,为开展残疾人高等体育教育,提高残疾......
聋大学生属于“韦尔奇20／70／10数字模式”人员管理理念下的聋人优秀群体，提高聋大学生思想政治理论课教学质量具有重要意义。针对聋大......
本研究通过问卷调查对重庆师范大学聋大学生的课堂教学现状进行了调查研究,结果表明在聋大学生的课堂教学中,课程教材基本适合聋大......
以重庆师范大学23名聋大学生为实验组,24名年龄和智力与之匹配的听力正常大学生为对照组,使用自编的经标准化处理的图片材料,考察......
文章意在考察聋大学生是否具有语音意识及其特点如何。选取重庆师范大学的23名聋大学生作为实验组,24名年龄和智力与之匹配的听力......
近些年随着大学生就业问题的日益凸显,高校职业生涯规划课程的体系建设也引起了人们的不断关注。本文以我国残疾人大学生中的聋人......
语音意识在书面语言加工中起着极为重要的作用,而聋人是否具有语音意识,是心理语言学界长久以来都颇具争议的一个问题。前人的研究......
加快高等特殊教育发展是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的一项紧迫而重要的任务。“如何提高高等聋教育质量”是当......
期刊
