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摘要：为顺应时代潮流，优化生态文明教育理念，深入推进生态文明教育教学改革，着力构建新时代职业高等院校“一主题三阶段六举措”生态文......
强化教学技能,不断丰富理论知识是每个体育教师的追求,但是目前存在学习途径是有限的,并不能满足体育教师的需求.本研究以职业高等......
职业高等院校管理过程中,控制是基本职能之一.要有效地控制学校组织,就必须借助人力资源管理理论.我国职业高等院校人力资源管理中......
互联网时代的到来，大数据化的发展和信息技术的日新月异还有正在逐步实现的人工智能，这一切的发展在改变着我们的工作和生活，向着电视......
摘 要：为实现培养陶艺创新人才的目的，现代职业高等院校需要将陶艺课程与市场需求进行有机结合。现代职业高等院校陶艺创新人才培养......
职业高等院校生态文明教育是我国新时代生态文明教育的重要组成部分,生态文明教育课程则是职业高等院校开展生态文明教育的重要载......
由于教育改革对教师队伍的高要求,促使教师要不断接受新鲜事物,不断追求前沿知识,拓展知识领域,开阔视野,并且高等职业院校作为知......
学生顶岗实习项目是我国高等职业院校培养高技能人才的重要模式,是提高职业院校学生就业能力与提高职业发展能力的重要教学环节,也......
为了通过实践强化新时代大学生生态文明教育,通过“政社行企校”合作,构建了职业高等院校学生多种生态文明践行途径。以期加强生态......
