词义教学相关论文
本文以西安外国语大学汉学院的二十名初级水平法国留学生作为研究对象,运用实验、访谈、问卷调查等研究方法,首先通过实验法进行对......
在小学语文教学中,词义理解是词语教学的主要任务之一。如何开发利用好丰富的教学资源,如巧妇一样“炊”生出一堂堂色香味俱佳的词......
统编教材中文言文篇目大幅度增加.要想让文言文词义教学做到讲明析清,又适度适时,教师要聚焦重点,把握常用词、古今异义词等词义;......
中图分类号：G42 新修订的《小学语文新课程标准》中强调：语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎......
针对长期以来小学低年级概念化、程式化的词义教学模式,本文重点通过创设情境、拓展延伸、融情想象三个方面,并结合具体教学案例,......
词语解释是词语训练的升华,是语文阅读教学的主要内容之一,它的目的在于帮助学生深入理解课文内容,体会作者思想感情,扩大和丰富学......
何谓“词义”?就是词的意思。词构成句,句组成文,全面准确地理解词义,是理解文章的起步,也是关键。理解词义,才能理解句子,也才能......
本文通过对2014年杭州中考文言文题型的分析，提出文言文词义教学用三种方式，即“串讲法”，“小组合作法”，“合作串讲法”，通过实践比对......
词义教学是理解一篇文章和学会遣词造句的关键。然而，从大量的教学实践来看，当前的低段语文课中，对于词义的教学，存在诸如忽略词义、孤......
词汇是语言的建筑材料之一。没有词汇,人们就无法表达思想,传递信息。因此,词汇教学在英语教学中的重要性毋庸置疑。初中英语词汇......
词语教学是语文低学段教学的重点,而词义教学更是重中之重。在实际课堂中,词义教学常让学生死记硬背,往往耗时多,收效低。学生对词......
【正】在语言教学中,词汇教学占有重要地位,无论在学习的初级阶段还是高级阶段都有词汇教学词汇是构成语言的最基本单位,没有词汇,......
层次指的是组成某一整体的各部分次序。次序包括横向的和纵向的两个方面:横向的指同一层面的各部分的排列次序,纵向的指从低到高的......
著名的语言学家张志公先生指出：“无论阅读还是作文，首要的是字词。”学生在阅读时领会句意，把握文意，概括要点，探究内容，感受意蕴，无不建......
笔者调研发现，在小学语文词义教学中存在如下误区：一是机械照搬。语文课上，教师检查预习情况或学生对词语的理解情况，学生站起来，将笔记......
词汇教学是英语教学中的一个重要部分，它不仅包括词汇的读音、拼写、词义教学，更要让学生掌握词汇的用法。在初中英语教学过程中，学生......
【关键词】词义教学 换词 字理 语境 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）08A- 0089-01 在小......
词汇是所有语言技能的基石，是语言系统赖以生存的支柱。词汇的教学在大学英语教学中可谓是重中之重，然而，英语词汇学习的难点就在于学......
摘 要： 留学生出现词语偏误的一个很重要的原因就是他们忽视了语境，造成了语言运用上的失误。本文阐述了语境的含义及语境与动态词义......
统编教材中文言文篇目大幅度增加。要想让文言文词义教学做到讲明析清,又适度适时,教师要聚焦重点,把握常用词、古今异义词等词义;......
阅读课中词句教学的思考一、在词义教学中，既要重视词的静态教学，又要重视词的动态教学。所谓词的静态教学，指根据字典的字条解词，使学......
有一次，去某市汇报作文教学工作。市教研室下达的讲题是“阅读课内的作文指导”。讲完后，几位青年教师在礼堂门外等我。他们你一句我......
始于2001年的新一轮基础教育课程改革，体现了从以教师为中心到以学生为中心的教育理念的转变。本文的研究正是基于这一背景下展开的......
在现代汉语众多名词中，双音节名词占据多数，为了使留学生更快更好地学好汉语，用汉语进行交际，需要抓住对外汉语教学的关键——双音节名......
就小学一二学段存在的几种词义教学误区——注重形式、忽视提炼、不切时机等给出对策:因"词"施教,区别进行;巧用直观,方法引领;核......
针对长期以来小学低年级概念化、程式化的词义教学模式，本文重点通过创设情境、拓展延伸、融情想象三个方面，并结合具体教学案例，简明......
同义是英语的普遍现象。理解同义词不仅要了解其基本意义,史要了解其特征意义。是特征意义使语言的表达力更加丰富,并构成了学习的......
语境对词义有制约作用。词语脱离语境,就很难确定它的真正内涵。语境是进行词义教学的关键。本论文探讨了如何把语境理论应用到对......
词汇是一切语言技能的基础,是语言系统赖以存在的支柱。英语词汇学习的难点就在于学习者对单词词义的掌握,它是语言理解和表达的基......
本论文探讨了如何运用语境解决词语偏误以及如何把语境理论应用到对外汉语词义教学中去的问题。语境对词义有制约作用。词语脱离语......
在对外汉语教学中,如何有效地对词汇的色彩义进行释义,一直没有引起足够的重视.本文试图从对外汉语教学中词汇色彩义的重要性入手,......
