课前三分钟相关论文
课外深度阅读于语文而言很重要,但能为高中生提供的参与课外深度阅读的课堂时间十分有限。基于此矛盾点,本文着力探讨"借课前三分......
课前三分钟是口语交际训练的重要手段,其教学效果如何,关系到学生能否尽早从课下的状态过渡到课堂教学,同关乎学生语文学习习惯的......
如何培养农村中学生的语文能力呢?在多年教学实践中,我发现课前三分钟的美文推荐活动不但能增强学生学习语文的兴趣和自信心,培养......
在教学中,如何提高学生的语言技能,增强他们的语言使用意识,是目前小学语文教学中亟待解决的问题。课前三分钟的主题活动是一种非......
充分运用课前三分钟，有助于对学生多方面能力的科学培养，实现学生综合水平的不断提升。因此，作为小学数学教师，要深入研究如何高效运用......
新课程的实施，要求打破传统的教法，充分发挥学生动口、动手的能动性，变被动为主动，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，全面发展学生......
针对课前三分钟在各类学校普遍展开的情况下,高校语文课程类的课前演讲应区别于中小学,具有更高更专业的要求。笔者根据多年的教学......
英语属于一门文化学科,对英语学科的认知需要基于表达和交流来逐步提升。小学阶段是训练学生听、说、读、写能力的黄金时期,但在英......
【活动背景】我们学校有一个课前三分钟站立读书的规矩,这对于其他的高考科目而言实施起来非常容易操作,而对于心理健康教育课这样......
4月中旬起,襄阳市教育系统开展“课前三分钟,聆听党史小故事”活动,覆盖全市1000余所学校(含在襄高校和幼儿园),截至4月底,共有90......
随着新课程改革的实施，对教师和学生的能力都要求有不同程度的提高。要想提高学生的能力就要从各方面进行逐步渗透，尤其是对语文课堂......
[活动背景]rn我们学校有一个课前三分钟站立读书的规矩,这对于其他的高考科目而言实施起来非常容易操作,而对于心理健康教育课这样......
摘要：如何让初中生的语文课堂充满兴趣，激发学生学习语文的活力，是语文教学中值得研究的一个课题。以课堂开展“课前三分钟”为例，旨在......
借课前三分钟的分享交流来促进学生进行课外深度阅读,培养高中生良好的课外阅读习惯,是提高学生的语文素养,提升学生的语言表达能......
新时代下教育的改革,把学生综合素养的培养提到了另一个高度;素质教育的不断深入与发展,培养学生的“说话能力”也已成为语文教学......
课前三分钟,看似微不足道,却大有文章可做。我们语文教师要根据语文学科的特点,充分利用课前三分钟,通过诵读经典、创设情境、阅读......
课堂是一个老师教学的主要阵地,也是学校教育活动的主要场所。一节课的好坏,不仅受课堂教学内容的影响,更有甚者,课前三分钟准备的......
高中语文课前三分钟演讲培养学生语文素质,提高学生对语言的组织能力和表达能力,能够充分体现新课程"以学生为中心"的教学原则,实......
本文阐述小学语文教学中,合理运用课前三分钟时间,通过有效形式,锻炼和提高学生的语言组织和表达能力的教学实践活动。
This arti......
随着信息时代的发展,口语交际能力已成为最基本的技能之一。教师应该将学生培养成为能说会道的人才,以适应21世纪世界发展潮流的需......
伴随着教育教学改革的全面推进,表达能力的培养已成为语文教学的重中之重。笔者就分析当今中学生的表达能力培养现状以及产生的原......
如何让学生爱上生物课,是每个生物老师都在思索的问题。结合几年的教学经验,谈谈如何让学生对生物课充满兴趣。
How to make stud......
口语交际能力是现代公民的必备能力,也是现代公民内在素质的直接体现。当下口语交际课程存在着以下的问题:一、口语交际训练成了“......
《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式;是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。”然而,当我们......
培养和提高青少年良好的说话能力,是我们学校教育的一项重要任务。在初中语文作文教学说话训练上主要是从两个方面进行,一是课堂专......
在小学语文教学中,巧借课前三分钟,将写话与说话有机结合起来,有助于盘活写话课堂,点燃学生写话热情,培养学生有条理的说话和写话......
三分钟能干什么?有人觉得三分钟很短,三分钟打不完一场游戏,三分钟看不完一集电视剧,但是有人说:“时间就是生命.”人生中能有多少......
小学的语文口语交际训练是语文教学的重要内容,利用课前三分钟时间确保训练时间和训练场所,可以有效地帮助学生进行口语交际训练,......
口语表达能力是语文素养的重要内容之一,是语文应用能力的重要体现。然而,受应试教育的影响,农村学生的口语表达能力令人担忧。造......
[摘 要] 语言表达能力已成为师范生必备的职业技能之一。为了更好地提升学生的语言表达技能，积极探索、研究课前三分钟在课堂教学中......
一、中学口语交际教学的误区中学口语交际教学貌似得到了高度重视,但在实际操作中却陷入了误区.一线教师往往把口语交际教学完全当......
巧妙开发设计课前三分钟,将课前三分钟作为学生展示英语“学习成果”的时间,开展各种形式的英语活动,活跃了课堂气氛,提高了课堂效......
小学语文课程标准精确要求,要重视小学生听、说、读、写练习,提升小学生语文综合水平。但是依据现如今的课堂情况,在语文课堂上,因......
自2000年新课程改革在深圳实行以来。以学生为本,以学生为主的教育理念,已经逐步植根于教师头脑和贯穿于课堂实践。“自主、合作、......
如何让学生在初中获得最基本的语文素养,听说读写这四种能力尤其重要,平时我们注重于学生的听读写的能力,那如何提升学生说的能力......
随着素质教育和初中语文新课改的进一步推进,要求老师在课堂上对学生的主体地位进行关注。而课堂效果的好坏与课前三分钟有直接关......
《义务教育语文课程标准》(2011年版)中强调:“学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生......
数学计算作为一种思维和交际工具始终伴随着小学生学习生活过程,也是小学生的重要知识.到了中高年级学生计算能力减弱,质量不高,为......
