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摘 要 新课程改革要求教师们要积极转变教学观念，创设形式多样的课堂活动和运用灵活的教学方法，激发学生的学习积极性和主动性，提升课......
小学数学课堂教学就是特殊的学生认知过程,在教师引导下,学生发现、探究、解决问题。在小学数学课堂教学中,教师要引导学生积极参......
根据高职教育专业教学的特点,结合多年专业英语教学的实践,从正确选用教材、创新教学手段、改革课堂教学、改进考核方式等方面对高......
随着信息化时代的到来，学习型社会的发展，中学语文教学应该建立起与之相适应的教育理念和教学模式。本文从挖掘课程资源、构建广角课......
随着教育事业日新月异的发展,教师的观念有了很大程度的提高,逐渐认识到教学过程中错误资源正确的处理方式的重要性。文章分析了小......
课堂是学习的主要场所,小学生在课堂上有知识需求,希望自己能探索数学的奥秘并有所发现。因此,教师在教学中要引领学生真正参与到......
二语课堂关于教师重述语的效果和贡献研究在二语习得和二语教学中引起了广泛的兴趣。研究显示,教师在使用重述反馈时通常同时给予......
课题组关于＂影响课堂教学质量的因素分析＂结果显示：教师魅力、教师能力、教学态度、教学准备工作、教学方式与组织是决定教师评价、影......
优化课堂教学,提高教学质量是教师教学的目的之一。本文从教学内容,教学方式,教学手段以及教学艺术四个方面探讨如何优化课堂教学,......
“六步教学法”即定向、自学、讨论、答疑、自测、自结，是魏书生教育思想在课堂教学中的具体体现。它突出学生在课堂学习中的主体地......
本文通过采取建立新型的师生关系、形成新的备课理念和营造成功愉悦的课堂氛围等教学措施，系统一地阐述了如何提前高中英语课堂教学......
