运动员文化教育相关论文
运动员的道德品质与价值追求关乎着运动员个人的终身发展与我国体育事业的长远发展,当前,由于学训矛盾,运动员德育教育存在方式、......
本文从我国优秀运动员文化教育的缺失、国内外运动员文化教育的对比、文化素养影响其回归社会的能力、文化素养高低影响运动成绩的......
本研究采用通过文献资料法、数理统计法、专家访谈法对六所高等体育院校竞技体校进行了调研，分析了高等体育院校优秀运动员文化教育......
2012年7月7日,体育总局、教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办共同下发了《关于深入贯彻落实＜关于进一步加强运动员文......
【摘要】有关运动员的文化学习研究的不多，重视不够。随着国办发（2010）23号文的出台，此问题终于被提到议事日程上来了。本文就体育运动......
近年高校间比赛增多,高水平运动队建设成为各高校展示综合实力的重要环节.普通高中学生运动员作为高水平运动员进入高校后知识基础......
【摘 要】对于运动员的文化课教学，恰当的教学方法能够提高教学效果。传统教育法的优势在于揭示知识脉络，便于师生互动，增进感情。其......
本文主要采用文献资料法等研究方法对我国运动员文化教育现状下竞技体育后备人才培养的状况进行分析.主要结论:学训矛盾依然突出,......
本研究对各财经类高校高水平运动队的文化教育管理进行深入调查分析，旨在更好地了解高校运动队在财经类高校中的教学训练管理现......
优秀运动员的文化教育存在着不少问题 ,特别是运动训练、比赛与文化学习在时间、学习的人数安排上是个变数。一改传统教学模式 ,采......
乌鲁木齐市体育运动学校自建校以来，始终坚持“崇德重训、训学结合、和谐发展”的办学理念，不断进行体教结合的探索。尤其是《关于进......
网络技术在高等教育工作中的应用越来越普及,笔者结合南京体育学院运动系运动员文化教育工作的开展现状和网络技术自身的特点,提出......
青少年体育工作关乎体育事业的健康持续发展、关乎青少年体质健康及良好意志品质的养成。党中央、国务院高度重视青少年体育,于200......
【正】本文采用模式分析的研究方法,结合典型案例对我国竞技体育后备人才模式如何适应体育强国战略的要求进行探讨。1传统培养模式......
【正】"十二五"伊始,安徽省确立了实施"两项工程"、构建"两个体系"的工作思路,在具体工作中,我们做到了以下"五个转变"。一转变目......
采用文献资料法对阅读在青少年运动员培养中的作用、对策进行研究。阅读是青少年运动员的内在需要和应有权利。由于青少年运动员过......
无论是甲A,甲B还是青少年的足球队,“加强管理,严格管理”,向管理要成绩已成为足球界许多教练的共识,可见,教练员们在带队的实践中......
通过对江苏省优秀运动队运动员文化教育现状的调查,统计了江苏省2018年度优秀运动队文化教育情况,从调查数据可以发现,运动员从进......
采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法等研究方法,以高等体育职业院校优秀运动员、教练员、管理人员等为调查对象,对竞技体育与......
本文主要通过文献法对中日两国高校女子运动员文化教育模式进行了比较,其中文章主要从两国运动员文化教育模式整体、教育理念和教......
我国在武术运动员文化教育方面存在着很多问题,本文通过文献资料法,对武术运动员文化教育的困境进行分析,并针对此提出相应的对策,......
【正】2014年3月6日,山西省体育局、山西省教育厅联合召开了运动员文化教育联席会。山西省体育局局长苏亚君、教育厅厅长张文栋、......
【正】2014年3月18日,为期两天的全国青少年体育工作会议在福建省福州市召开。国家体育总局副局长冯建中、青少司司长郭建军、教育......
【正】(2014年3月18日)一2013年主要工作2013年的青少年体育工作,贯彻以法规制度建设为核心,以构建青少年体育公共服务体系和改革......
通过文献资料法、访谈法和实地调研法，运用互联网“痛点”思维，引入游戏化智能导学的概念，对我国运动员文化学习与教育问题进行深入分......
在体教结合方针的指引下，从教师、教法、教材、运动员、测评等方面进行微观的细处理，分析运动员文化教育教学组织和管理的特殊性，即教......
当今社会是一个科技与文明的社会,身为优秀的运动员更是要加强自身的文化道德修养,近几年来,随着自媒体时代的快速发展以及我国体......
运动员的培养是一个长期工作。在这个过程中,既需要对运动员的体育专项能力进行培养,还需要对运动员的文化知识进行教育。站在体育......
在实践经验基础上构建青少年运动员混合式学习模式,为运动员文化教育发展提供参考。主要结论:青少年混合式学习模式优化了内容组织......
上海是我国经济与文化高度发达的地区，而上海的运动员文化教育(尤其是课程设置)却显陈旧，文化课和专业课，专业课和专业基础课不能形成......
针对日益严峻的运动员文化教育问题,提出构建运动员文化教育支撑保障体系,以运动员教育注册制度为核心,涵盖师资队伍、办学条件、......
以中法运动员文化教育为研究对象,从运动员文化教育理念、教育制度、学习制度、课程内容、教学形式、时间安排、监督管理等七个维......
