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铁豆53号由是铁岭市农业科学院通过品种间有性杂交,经多年选育而成,原品系代号为铁9809-2-1。2011年通过国家品种审定委员会审......
黔南扁穗雀麦是贵州省草业研究所选育的牧草新品种,2009年通过了第五届全国草品种审定委员会审定,作为野生驯化栽培品种登记,准予......
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开拓视野,构建“合作”机制有人说,一个好校长就是一所好学校,校长的能力直接影响着学校的发展。贾荣贵认为:校长应该具备现代企业......
高等职业教育的培养目标是培养具有一定理论基础的高素质应用型人才,这就使高等职业教育区别于普通高等教育,其培养方向和专业类型......
本刊讯为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神 ,适应区域经济发展和产业结构调整的需求 ,结......
吉林抓好招生、就业两个重要环节。为适应市场对技工教育的需求，各地积极在自身改革和机制创新上下功夫，使技工学校不断拓展功能，为促......
２００２年７月下旬，在凉爽宜人的长春，中国职业教育成果展示会、第二届中国职业教育装备展示会暨第四届中国长春国际教育展览会，经过近５个月的精......
张翌鸣、王小军在《中国职业技术教育２００２年第２期撰文指出，高等职业教育作为一种面向地方经济建设的高等教育，其传播知识、培养人才、推广......
陈至立同志在全国职业教育工作会议上指出：职业教育要与当地经济社会发展紧密结合、与劳动就业紧密结合、与人民群众多样化的教育需......
对毕业生开展跟踪调查,可以从一个侧面了解高职院校教育与企业职业及岗位教育结合的紧密度。本文通过对杭州职业技术学院2005年~20......
南京交通职业技术学院是经江苏省政府部门批准建立的全日制普通高等学校。学院前身为创办于1953年的江苏省交通干部职工学校,1964......
高职院校作为为社会培养和输送大批具有专业技能的技术性人才的教育基地,社会地位和重要性逐渐显现。如何切实加强高职院校的教育......
专业核心竞争力是专业建设的目标,是高职院校竞争的主要内容。本文从分析专业核心竞争力对于高职院校的意义入手,探讨了影响专业核......
在市场经济条件下,高职院校专业建设如何适应区域经济发展、人才市场及以就业为导向的特色专业建设的需求,这是一个值得深入研究的......
本文对职业学院如何推进“做学教”教育教学模式,实现企业、学生、教师共赢进行了探索,认为应以企业获取直接效益为基础,带动“双......
白城市洮北区现有职业教育中心一所,开设种植、养殖、机电、财经、文秘、计算机等6个专业,还结合区域经济发展需要开展短期培训,全......
高职教育是带动区域经济及高新技术发展的基地,作为区域内的高职院校,需适用高水平的应用研究来为区域经济建设和社会发展服务。因......
中职会计专业是以就业为导向教学的专业,它具有很强的专业性和实际操作性,旨在为企业和社会培养能够熟练进行会计业务处理的操作性......
随着市场经济的发展和社会经济组织的调整,工会组织结构也发生了明显的变化,从传统意义上的“县、镇、街道(村)”三级工会,逐步形......
本文以《工业分析》为例,从教学内容、教学模式、考核评价方式三个方面,来阐述工业分析与检验专业课程教学改革的探索。提高学生自......
创建高职办学特色,是高职教育改革的重要课题,也是高职院校生存发展的关键。针对高职院校创建办学特色的现实问题与困惑,高职院校......
小麦1 锦麦 2691.1 品种来源:1991年锦州农业科学院、通辽市种子管理站将玉米DNA导入95109小麦中,井对后代进行连续选择培育而成......
随着产业结构的转型升级,高职教育专业群建设的作用日显突出。基于专业群与区域优势产业集群的耦合发展,本文以江苏省“十二五”高......
目前,我国正处于从经济大国向经济强国、人力资源大国向人力资源强国迈进的关键时期。高职院校适应区域经济发展需要,培养数量充足......
高等职业教育,是以为社会培养生产、服务、管理一线的技术型和应用型人才为主要方向的教育。经济转型、产业调整对告知人才的培养......
构建高职院校现代治理体系是高职教育现代化进程中重要一环,要适应区域经济社会发展需求,完善现代职业学院制度,激发职业教育办学......
中职教育是培养应用型、具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者的教育,与普通教育和成人教育相比较,侧重于实践技能和实际工作能......
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