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针对当前中职德育课中人文教育缺失的现状,本文从课堂教学、第二课堂开展、课堂环境建设、教学评价改革以及教师人格魅力养成等方......
大学生是国家的宝贵人才资源.为贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神和中发[2004]16号文件精神,......
现今,全世界都面临着环境污染跟能源消耗的问题,建筑设计行业对能源的需求和依赖是较高的,其产生的各种污染也不容小觑.随着人们环......
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王兆国同志在全总十四届十一次主席团(扩大)会议上,从中国国情出发,站在历史和时代发展的高度,首次鲜明地提出了“以职工为本,主动......
中国特色社会主义工会维权观,明确了新时期工会维权工作的重要原则、根本宗旨、核心理念、途径方式和基本格局,全面体现了我们党对......
殷墟甲骨卜辞是世界上目前仅存于世的占卜文字记录,记载了中国殷商时期政治、经济、军事、宗教、文化、教育等诸多方面的信息。在......
摘 要:当前公司形势任务教育的重要作用和意义已得到充分显现,但也存在参与程度不够广泛、工作机制不够完善等问题和不足,亟需改进、......
深入学习实践科学发展观,是以改革创新精神全面推进党的建设的需要。新时期新形势下中央企业党建工作面临着许多新课题新考验。企......
英语核心素养主要包括语言能力、思维品质、道德品格以及学习能力四个维度的素质,教师在进新教学的过程中应积极的将英语核心素养......
有效地进行作文反馈评阅对于教师的英语教学有着重要的意义。本文简要论述了英语写作教学中几种有效的评阅途径和方式,供读者参考......
多校区高校的大、全、杂、多,使得学校成人教育资源呈现多样性、层次性、差异性并存的局面。因此,多校区高校成人教育资源必须跨越传......
我国的文化软实力建设起步较晚,远远不能满足日益增长的经济效应,本文旨在重新审视文化对外传播的途径、力度与方式方法,从提高翻......
注重教育方法论,是雷沛鸿能成为教育革新家的主要因素之一。其富有特色的教育方法论是:运用一个标准,实行两种策划,考虑三个要素,实施四......
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教学内容:三年级上册第三单元. 活动目标:了解制定规则的途径方式,知道规则是怎样产生的;初步尝试自己制定规则:懂得规则需要大家......
主体实践的合理社会价值观念──社会历史真理观探析崔秋锁:1952年8月生,山西省万荣县人。1989年6月在吉林大学获哲学学位。现为解放军农牧大学......
本文从高职教育基本特点这一前提出发,就高职业教育如何实现职业能力培养和职业道德教育的紧密结合,对高职类学生职业道德教育的途径......
我国高校成人教育,改革开放以后经历了起步、发展到辉煌的历程.随着高等教育大众化的逐步推进,高等成人教育却一路下滑,几乎跌至谷......
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马克思主义大众化,是指把马克思主史与广大人民群众生产、生活等具体实践活动相结合.同时吸收各种优秀文明成果.不断赋予马克思主义鲜......
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推动中华文化“走出去”是实现文化复兴的重要战略,同时也是扩大开放交流、拓展国际合作的现实需要。但文化的弘扬传播和辐射影响并......
目的揭示黄土高原地区清代城镇化发展的途径与方式,为该区现代城镇化发展提供借鉴与启示。方法文献资料分析与实际考察相结合。结果......
同常规的大学生思想教育途径方式相比,疫情应对中的大学生思想教育途径方式实现了主体教育方式由高校单力到家、社、校合力,客体接......
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党代表是各级党代会活动的主体,是党组织联系服务党员群众的桥梁和纽带。本文以上海市闸北区为例,就当前党代表联系服务党员群众的......