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小学生正处于喜欢听故事的阶段,在美术教学中教师可以利用小学生爱听故事的特征来创设美术课堂教学情境,吸引小学生听课注意力。基......
作者简介：李天锡，男，华侨大学公共管理学院教授。研究方向：华侨华人历史文化与泉州地方史。学 术 问 题 研 究 （综 合 版） Academic R......
戴冠青的《想象的狂欢——作为文化镜像的闽南民间故事研究》具有多维的研究视野,具体表现为对近十种研究方法的创新性运用,其中运......
闽南民间故事是闽南民间历史文化的宝库,是闽南优秀传统文化的典型代表。其中给人印象最深的是它塑造了许多孝文化的形象,这些形象......
闽南民间故事中的怪诞形象与闽南独特的"惧鬼"心理密切相关,是闽南文化心理中的惧鬼因素和魔鬼意象。这种创造不仅可以看出闽南民......
闽南民间故事作为闽南民间文学的典型代表,其中包含了丰富的民俗文化内容。闽南民众在闽南民间故事中通过生动独特的民俗想象,传达......
闽南民间故事中有一些反复出现的动植物和山石意象,它们意味深长,蕴藉隽永,具有独特的隐喻和象征意义。通过意象分析可以看出,虽然......
英雄形象是闽南民间故事中最鲜活的艺术形象之一,这些英雄形象包括保家卫国赶走侵略者的郑成功、俞大猷等民族英雄形象和为维护人......
