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据印度传说,早在7000多年前就有瑜伽术流传于喜玛拉雅山区.而瑜伽这个词源于梵语(Yoga),意为连结、联系之意,是为了达到冥想而集中......
郭沫若说过培养小学生“把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认,这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意识,善于体贴人.草......
从默会知识的集中意识和辅助意识结合词汇习得进行维度研究,可以探讨词汇知识宽度和深度与英语词汇习得的关系。英语学习过程中,学......
本文将博兰霓知识论的“集中意识”与“支援意识”理论引入毛泽东思想研究之中。认为《实践论》《矛盾论》与传统哲学的关系,类似......
借鉴默会认识论的理论体系,结合持拍隔网对抗性项群教学实践活动的特点,提出了默会认识论与持拍隔网对抗性项群教学之间的相互联系......
传统外语词汇习得往往局限于简单的单词量的堆积,学习效率较难得到保证。默会知识理论为外语词汇习得方法拓展了广阔的发展空间。熟......
戴震对气、欲、才三个关键词进行梳理之后,试图重构孟子的性善论。它分为两个阶段:先是准备阶段,东原以孟子为集中意识,指出程朱论......
默会认识或默会知识的概念首先是由波兰尼提出的 ,本文探讨了波兰尼默会认识论的基本内容 ,集中阐明了默会维度的优先性原理以及默......
"支援意识"是创造性思维的基础,是进行创造性思维的必要条件.具备广泛而有深度的"支援意识",就必然有丰富而深刻的创造性思维,从而......