高中美术鉴赏相关论文
在新课程改革和新时代美育教育背景下，如何将美育贯穿于美术课堂之中，如何在增强学生学习兴趣、提高美术鉴赏能力的同时提升学生的美......
提高学生对优秀作品的品鉴能力，培养审美意识以及陶冶学生的情操是高中美术教学最初的目的。但是高中美术教学的意义远不止于此，在高......
中国传统绘画一直以来都有着自身独特的承载方式,它可能是一幅卷轴、一把扇子或是一面屏风,正是这二者的融合才成为了一幅完整意义......
随着科技、经济的发展,国际之间的竞争日益激烈,这些竞争不光有财力、物力等的硬实力竞争,还有文化的软实力竞争,所以继承和发扬中......
艺术创作随着时代的发展而不断革新,当代艺术的出现是对社会生活态度和创作观念的崭新表达、是对传统绘画方法的颠覆、以及创作材......
在课堂教学中运用情境教学法,是基于核心素养的新课程改革的路径之一.情境教学法的运用能提升教师的教学效果,促使学生的素养能力......
在课堂教学中运用情境教学法，是基于核心素养的新课程改革的路径之一。情境教学法的运用能提升教师的教学效果，促使学生的素养能力获......
高中美术鉴赏教学面临两个挑战:一是如何引导高中生对美术作品进行较为深入的鉴赏,即所谓的“下马观花”;二是如何引导高中生欣赏......
高中美术鉴赏课不仅可以向学生普及美术知识,还可以提升学生鉴赏能力以及艺术涵养,但现阶段高中美术鉴赏课与高考美术一直存在着不......
随着信息技术时代的到来,多媒体、AI智能等技术的飞速发展,新时代变革的浪潮席卷全球。为了能融合时代,适应全球化、信息化的变革,......
该文立足于核心素养背景下的美术鉴赏教学要求,探讨以“描述、分析、解释、评价”四步法开展美术鉴赏课堂教学实践的方式.通过《捣......
新课程改革进程中各个阶段的教育教学目标已经完全跳出了传统的“成绩至上”的应试教育模式,而是将学生在学习中各项能力的提升以......
当前,我国的教育改革正在持续深入发展,各个学科的教学工作与之前相比都取得了较大的进步。在高中阶段,美术学科在提高学生的艺术......
美术学科本身具有一定特殊性,能对培养学生的审美能力进行有效培养,同时也是推动学生综合素养发展的重要学科。美术的教学内容不能......
【摘要】当前，美术鉴赏是美术教学的基本构成，学生评价能力的培养成为具体的教学目标。实践发现，很多高中美术鉴赏中学生评价能力的培......
在当前的素质教育背景下,很多教师已经认识到美术教学的重要性,并且努力将美术教学融入日常的教学体系,美术学科的地位不断提升.美......
传统山水教学中教师普遍习惯从师法自然、体验笔墨入手,强调技与艺。经典山水固然需要传承,然如若暂时“忽略”皴法技法,纯粹从鉴......
在新课改的推动和改革下，也给高中教学提出了更高的要求，要求高中老师要重点培养学生的综合素质。高中美术教学虽然不是高中阶段重要......
在素质教育的不断深化中,高中美术鉴赏学科也成为教学中不可或缺的一部分,对学生艺术素养和美术鉴赏能力的培养有重要的作用.通过......
素质教育在现阶段的教育中是比较重要的,素质教育在高中美术鉴赏课中表现的尤其突出,不仅可以提高学生的个人素养还能够提高学生的......
新高考改革深入实施,美术核心素养这一教育理念在2017年版《普通高中美术课程标准》首次被提,在此背景下,学校更重视对学生综合能......
摘 要：高中是学生学业较为紧张的一个阶段，在这个时期，学生需要学习很多科目，比如语、数、英、物、化等，其中美术是一门极其容易被忽略......
作为整个高中阶段学科教育的内容之一,高中美术鉴赏这一学科一直在教学授课的过程中受到师生们的广泛关注.我们都知道,美术鉴赏这......
随着科技的进步和文化的发展,符号、图像及视频出现在人们生活的方方面面,“图像”可以说是人们交流的另一种语言方式。由于美术本......
随着社会知识、经济发展和互联网信息时代的到来,社会越来越重视人的全面发展。新时代全面贯彻美术课程标准,关注学生美术学科素养......
2018年1月,教育部正式发布《普通高中美术课程标准(2017版)》,美术教育培养学生核心素养的时代已经到来。其中提出“以美术学科核......
当前我国基础教育课程改革政策进入了一个新的阶段,我们已经提出了中国学生发展核心素养体系,并正在以学生发展核心素养为纲着力建......
自21世纪以来,核心素养逐渐成为各个国际组织和国家教育领域的热点话题和重点研究对象。我国基于自身教育背景和国家对人才发展的......
动机问题被很多人认为是学校教育的核心问题。现代教育心理学研究表明,学生学习成绩中16%-20%,甚至是30%的差异,是由学习动机造成......
学位
美术学科包含图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解五个方面的核心素养.要想围绕核心素养内容开展教学,教师就要采取......
虽然高考不考美术课程,但是高中美术的学习仍然是非常重要的,因为它对于提高学生的审美是非常有帮助的.因此对于教师而言,提高高中......
高中美术鉴赏课作为一门必修课程,对学生想象力、创造力、审美能力的培养具有重要意义.在应试教育模式下,美术课程的开展依旧不被......
美术学科具有独特育人功能,其核心素养主要体现在图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解几个方面。美育立德树人,健康......
高中美术鉴赏课作为一门必修课程,对学生想象力、创造力、审美能力的培养具有重要意义。在应试教育模式下,美术课程的开展依旧不被......
美术鉴赏作为普通高中阶段美术科目的学习模块之一,是对义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的拓展与延伸。在以审美为......
随着新课程标准的实施,高中美术教学的目标也发生了改变,《普通高中美术课程标准》明确指出“美术课应使学生在积极的情感体验中提......
中国传统绘画一直以来都有着自身独特的承载方式,它可能是一幅卷轴、一把扇子或是一面屏风,正是这二者的融合才成为了一幅完整意义......
近些年来,为了培养出适应时代发展的高素质人才,我国教育体制针对过去的不足之处做出了重大的调整,改变了过去的应试教育思想,将体......
高中美术鉴赏课作为高中美术教学的一门重要课程,原有的传统教学模式已经不能适应当前的教学实践.我们应该大胆尝试新的教学内容和......
新课程背景下,学生是高中美术课程课堂的主体,促进学生全面发展是新课程背景下高中美术鉴赏课的人才培养目标,通过多样化的手段引......
高中美术鉴赏教学活动的开展对于学生审美能力的培养有着很大的作用,而且还可以帮助学生更好地了解美术文化,促使他们形成良好的艺......
自2017年版《普通高中美术课程标准》首次提出高中美术学科五大核心素养——图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解以......
美术鉴赏重在培养学生的鉴赏能力,提高学生发现美、感受美的能力,对学生的素质培养、人格建立有重要的帮助,同时也能帮助学生提高......
摘要：高中生所处年龄段往往是个性形成的重要时间段，他们逐渐对周围的一些事产生自己的观点，他们有更多独立的思考，同时，他们的学习能力......
文章从美术鉴赏学导课的问题及优势、研究对策、“学导课”二次实践的教学影响及反思这三个方面展开对高中阶段美术鉴赏课程“学导......
2017年高中美术课程标准的实施,备受教育界的关注.如何将核心素养、教学目标、教学方式科学统筹起来做到上下贯通,形成“教学评”......
摘 要：美术鉴赏课是美术教育的重要环节，它具有丰富的人文内涵和重要的课程价值。信息技术与高中美术课程相整合，不仅能够丰富学生的......
在高中美术鉴赏教学过程中,导入环节是整个课堂教学的重要组成部分,是教学成败的关键一环,直接影响到整节课的效率.针对课堂教学实......
摘 要随着素质教育的不断深入，高中美术鉴赏课逐渐凭借自身优势，突显出重要教育价值。但是传统的教学模式，很难满足当代学生的个性差......
