高师课程改革相关论文
在新的历史条件下，现行的高师音乐教育理念与课程设置已不适应基础音乐教育改革和新课标实施的要求。高师音乐教育课程设置的改革是......
教师专业化已经成为世界教师教育改革的发展趋势和潮流。教师教育在教师专业化的过程中扮演着最重要的角色，而构建适应教师专业化的......
课程改革方案的实施在整个教育界必然形成“多米诺骨牌效应”，高等师范中文教育面对改革的大潮，应做怎样的回应，取决于中文教育的根本......
新一轮的高师课程改革,特别强调学生学习方式要从接受式学习向探究性学习转变,从某种意义上说,探究性学习具有更强的自主性和合作......
随着知识经济时代的到来，高师课程必须改革。根据知识经济的特征及需求，以及目前我国高师课程设置的现状和改革的迫切性，提出我国高师......
一、教师专业化的提出1993年，《中华人民共和国教师法》以立法形式说明“教师是履行教育教学职责的专业人员。并规定取得教师资格的......
基础教育课程改革的新特点,对教师素质提出了新要求,作为培养师资源头的高等师范院校,应关注基础教育改革,主动适应基础教育课程改......
建立符合素质教育要求的高师教育课程体系,需要改变高师课程学科本位的弊端,重新塑造高师学生作为未来中小学教师的形象;必须明确......
高师院校的课程改革已进行了多年，但一直收效欠佳，其中主要的原因是仅拘泥于宏观课程体系的改革，却忽视了从微观上抓课程质量，而要切实......
