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使用正态分布评价高校课程成绩合理性一直是一个争论的话题,本文对高校课程成绩正态分布规律进行了重新认识,分析了高校学生成绩正......
本文从课程考核形式、考核内容等方面对比了目前国内外课程考核制度的现状，并分析了国内课程考试制度存在的问题。发现，我国工科课程......
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