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内地西藏班是个特殊的教育群体，西藏的学生有他们自身的民族特点和特有的生活习惯，又远离亲人来到内地求学，自身自然会产生很多需要我们老师去了解和帮助的地方。针对这一点，我们积极探讨出了适合内地西藏班学生特点的教育教学方法，情感多沟通，学习多反馈，生活多丰富。通过这些方法我们使西藏学生树立了自信心，形成了良好的学习能力，并获得了满意的学习成绩。