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数学是基础教育阶段的必修课程，学好数学对学生整体素质的提高能发挥重要的作用。有效教学就是使学生在课堂中接受教材内容的效益达到最大化，使教学质量获得显著的提升。为达到这个目的，我本人觉得应该做到：精心创设情境，激发学生的求知欲望；有效导入新课，将学生迅速带入课堂；开展数学探究活动，激活学生思维；分层设计作业，促进不同层次学生的学习。