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自二十世纪中叶以来，在国际基础教育改革中，科学教育成为一大热点，而生物学科作为自然科学中的一门基础学科，在科学技术、信息技术快速发展的今天，对社会产生越来越大的影响，这使得生物学科受到越来越多的注意，并在生物学教育教学中做出大幅度的改革和创新。
高中生生物学学科核心素养的现状调查与教学实践
【摘 要】
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自二十世纪中叶以来，在国际基础教育改革中，科学教育成为一大热点，而生物学科作为自然科学中的一门基础学科，在科学技术、信息技术快速发展的今天，对社会产生越来越大的影响，这使得生物学科受到越来越多的注意，并在生物学教育教学中做出大幅度的改革和创新。
【机 构】
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江西省南昌市豫章中学
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
【发表日期】
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2019年7期
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