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三角网以测站上构成的角度按条件观测角度平差是最严密的平差
【机 构】
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阜新矿务局
【出 处】
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全国矿山测量学术会议
【发表日期】
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1991年期
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该文分析了目前两种较流行的三角网构网算法特点，在综合二种算法优点的基础上，提出了一种新的三角构网算法。该算法所构三角网具有三角形结构良好、网形唯一、对数据点分布及数
【摘要】数学学习与生活是息息相关的，数学教材均来源于生活，而生活中也无处不蕴藏着数学知识，如何将学生的生活经验、生活常识及社会素材有效加工为小学数学教学的素材，为每位小学数学教学工作者所应追求的目标，本文笔者结合自身多年的数学教学实践经验，就小学数学教学生活化的实施措施进行了相关浅析，以期扎根于生活之壤的数学教学开出鲜艳之花。 【关键词】小学数学生活化教学策略 素质教育历来为教育改革的主旋律，
杂交水稻组合──汕优９２５许旭明，张爱刚，黄显波，余永安，谢小丹（福建三明市农科所３６５５０９）汕优９２５是珍汕９７Ａ与恢复系华明９２５配组的杂交晚稻新组合。华明９２５是通过灿粳杂交选育而成的，其亲本配组方式是粳８７／ＩＲ３０／／明恢
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【摘要】教学实践表明，学生如果对数学知识充满好奇心，对学会知识有自信心，那么他们总是主动积极、心情愉快的进行学习。因此，在数学课堂教学中，我们要时刻注意发掘教材孕伏的智力因素，审时度势，把握时机，因势利导地为学生创造良好的教学情境 ，激发学生的兴趣，让学生在学习数学中愉快地探索。一、开讲生趣；二、授中激趣；三、设疑引趣；四、练中有趣；五、“评”中增趣。 【关键词】生趣激趣引趣有趣增趣 学习兴趣
在单元信息基础上建立起来的等值线绘制方法同其它不采用单位信息的等值线绘制方法相比，具有精度高，执行速度快的优点，但其适用面受到很大的限制。该文引入了单元自动生成技术，解
数学问题设计是数学教学的重要方面，问题的合理性直接影响学习效果，创设好的问题情景模式，能引导学生交流探索，设计解决问题的方案，再通过学生的总结与反思，发现问题的本质，从而发现规律。激发学生的求知欲、创造意识。对减轻学生过重的课业负担有十分重要的作用。 一、感受数学美，使学生感知到数学“问题”中的内在美。 数学教学中应充分挖掘“问题”中美的因素，通过学生亲身实践，展示出数学的美，体验数学的美，从