论文部分内容阅读
井工开采对上方边坡岩体稳定性影响的模拟试验研究
【机 构】
：
阜新矿业学院
【出 处】
：
第八届全国煤岩建井学术会议
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
【中图分类号】G424.21 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）3-0134-02 "合作探究"学习是当前新课程倡导的主题，无论是班主任还是学科教师都在此方面进行了不同的探索，产生了诸如"组间互助学习"、"同组异质"、"一帮一"等各种学习形式。但目前多数数学课堂合作学习仅仅停留在表面，没有真正调动出学生学习的兴趣与积极性，导致合作学习流于形式。在多年的实践探索中，我在
【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）3-0137-01 如何使地理复习更有效率，做到事半功倍，是每个老师都要面临的问题，下面我结合自己在复习教学中的实际情况，谈谈我在教学中的一些做法和心得体会，与大家共勉： 一、制定整体教学复习计划 在地理复习过程中教师要制订具体、详实的复习计划，什么时间复习什么内容，应该做到心中有数。在地理复习中大体分
该文以平顶山煤业集团公司的电气装备现有水平及近年来发生的电气事故为例，说明煤矿电气现状。同时对其新技术的推广及发展提出了一些建议。
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）3-0136-01 21世纪进入了网络时代，电脑多媒体的诞生与使用,让现代教育手段发生了翻天覆地的改变。教师的教学方法向前迈了一大步,同时对教师的要求也相应的提高。利用多媒体课件,有它自身的优势, 学生可以更加直观地看到一些实际的事物; 教师可以更有效地节省备课的时间;可以让学生更有兴趣地投入到文本中。因此,电脑
【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）3-0143-02 教育家叶圣陶先生曾指出："所谓教师教各种学科，其最终目的在达到不复需教，而学生能自为研索，自求解决。"因此，我们不光要研究教师的教法，更要研究学生的学法。建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的高效小组合作学习方式，是我们每个教育工作者必须直面的问题。如何高效地开展小组合作学习？几年来的教学实践
21世纪是信息全球化的时代,英语则是信息资源的重要载体,学习英语的重要性是不言而喻的。中国人在学习英语时存在着很多问题,那么如何让国人轻松掌握并说一口流利的英语呢?如
【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）3-0140-02 人类社会的历史可以说就是一部创造发明的演变史，在现代科学技术高度发展的今天，人类的创造更加显示出不可估量的伟大作用，但是，创造并不是高不可攀的，对于儿童来讲，每个儿童都具有创造的潜能。挖掘这种潜能，开发学生创造力，必须通过创造性教学和创造性活动才能实现。 一、主动性是培养创造个性的重要条
煤矿井下低压电网漏电保护装置是防止人身触电及减小沼气煤尘爆炸危险性的重要措施。煤矿井下低压电网常用的是以零序电流方向为原理的选择性漏电保护及以附加直流电源非选择