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微量滴度酶标板法测定氨基酸酯类杀虫剂对棉蚜AchE抑制作用的研究
【机 构】
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科学院动物研究所(北京)
【出 处】
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中国昆虫学会第六次全国代表大会暨学术讨论会
【发表日期】
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1997年期
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摘要： 真实的课堂教学必须是开放的。课堂教学是中学一线教师的基本优势，它在一定程度上确证了我们生动的教育现场。本文力图通过扎实有效的个案教学呈现中学数学开放题教学过程及其课堂策略，并通过对教学实践的分析与反思，提炼出具有创新性的教学方法，从而培养学生的良好的思维品质和开放的数学观。 关键词： 课堂教学 开放题 思维能力 长期以来，传统数学教学存在着两种常见的宿弊，一是缺乏开放机制，对教材内
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