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治理滑坡的新技术
【机 构】
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部第二勘测设计院岩土工程公司(成都)
【出 处】
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第五届全国工程地质大会
【发表日期】
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1996年期
其他文献
摘要：在现如今中国的传统教育中，占据重要位置的初中语文教育存在着许许多多的问题，其中语文阅读教学的问题尤为严重。语文阅读作为中学生学习语文的基础能力之一，有着提升文学素养促进综合素质全面发展的重要能力，不应该受到轻视。因此，本文将结合实际，略谈初中语文教学存在的问题及对策。 关键词：初中语文；阅读教学；问题与对策 一、 引言 学生的中学阶段对其人生的发展有着相当重要的影响，基础的学科知识是否
摘要：在小学语文教学中，读写结合是指把语文阅读教学和写作教学有机结合起来，以提高小学生搜集素材和自主写作的能力，帮助他们初步形成语文素养。但是在现阶段的教学过程中，教师往往注重基础知识的传授，把过多的精力放在学生对字词和句子的掌握上，而忽略了对学生能力的培养，使得小学生的读写结合能力得不到提高，整个教学效果不理想。为此，本文从学生读写兴趣的激发、阅读材料的获取、仿写句子与写作练习等四个方面入手，对
基于灰色系统理论，提出了滑坡灾害长期时间预测和短期临滑预报的综合预测预报的灰色模型，并根据陕西旬阳地区的区域滑坡活动资料和黄龙西村滑坡位移监测资料，分别对区域滑坡活动
摘要：随着素质教育的发展，以及新课改的不断深化，体验式学习越来越受到了人们的关注，体验式学习也逐渐应用在小学数学教学之中。体验式学习以学生为中心，注重学生在体验中学到数学知识，加深对知识的印象，提高学习的效率。本文介绍了体验式学习及其特点，并介绍了体验式学习在小学数学教学中的具体应用，包括在情境教学中的应用、在实践教学中的应用和在探究式教学方式中的应用。 关键词：体验式学习；小学数学；数学教学；
摘要：新课程改革下，对教师教学提出了更高的要求。尤其在小学数学教学中，要求教师以学生兴趣为主，构建探究式教学新形式，进而为学生数学学习奠定基础。但是怎样构建探究式教学形式，成为教师教学的重要课题研究。对此，笔者根据多年数学教学经验，以新课程改革为背景，就小学数学探究式教学模式的构建，进行简要分析并提出自己的想法或观点，为各教师数学教学提供帮助。 关键词：新课程改革；小学数学；探究式教学；方法策略
摘要：游戏是儿童的天性，也是他们自发行动的动力。在小学语文教学中，学习效果的提升离不开学生的主动参与。为了提高学生的自主性和学习兴趣，不少学校引进了游戏化的教学方法，并取得了一定的效果。本文将在实践教学的基础上，对教学中的游戏策略进行分析探讨。 关键词：小学语文；游戏教学；策略 随着课程改革的深入发展，“寓教于乐”这一诞生于18世纪的教育理念重新焕发生机，得到教育工作者的追捧。游戏教学就是在这
摘要：情感教育在小学语文教学中的渗透，对于促进小学语文教学的改革，实施良好德育教育具有积极的意义。因此，小学语文教师应当结合教学的内容，激发学生的情感，实施良好的情感教育，为促进学生形成良好的世界观、人生观和价值观奠定基础。 关键词：小学语文；情感教育；意义；对策 新课程改革提出了“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”的三维教学目标。三维教学目标的提出，给当前教师的教学指明了方向。在小学