【摘 要】
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在幼儿园园本培训工作开展过程中,实效性低是其面临的主要问题.如何让园本培训成为教师专业发展的真支持呢?作者和本园此项工作的管理人员经过三年的学习、思考和实践,提出了管理者在园本培训工作开展过程中需要重点关注的"四明确"策略,即明确培训发展定位,明确培训功能定位,明确培训管理要求,明确预期培训效果.
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在幼儿园园本培训工作开展过程中,实效性低是其面临的主要问题.如何让园本培训成为教师专业发展的真支持呢?作者和本园此项工作的管理人员经过三年的学习、思考和实践,提出了管理者在园本培训工作开展过程中需要重点关注的"四明确"策略,即明确培训发展定位,明确培训功能定位,明确培训管理要求,明确预期培训效果.
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