【摘 要】
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新课程改革的不断深入使教学理念和教学方式不断发生变化,数形结合是高中数学教学的重要组成部分,对提高学生学习效率具有十分重要的意义.数与形之间的转换,能使得复杂问题简单化,激发学生学习数学的兴趣,增加学生解决数学问题的方法,使学生加深对知识的理解,提高学生对知识的运用能力,使学生的想象力得到培养.教师在教学过程中要将数形结合思想应用到教学中,注重培养学生数形结合的思想.
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第31中学 新疆 乌鲁木齐 830000 辽宁省盘锦市大洼区高级中学 辽宁 盘锦 1
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新课程改革的不断深入使教学理念和教学方式不断发生变化,数形结合是高中数学教学的重要组成部分,对提高学生学习效率具有十分重要的意义.数与形之间的转换,能使得复杂问题简单化,激发学生学习数学的兴趣,增加学生解决数学问题的方法,使学生加深对知识的理解,提高学生对知识的运用能力,使学生的想象力得到培养.教师在教学过程中要将数形结合思想应用到教学中,注重培养学生数形结合的思想.
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