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本文简要介绍了中国非织造工业及滤材生产的发展历史与现状,产品应用,并对今后5～10年中国非织造滤材的发展前景作了预测.
中国非织造过渡材料生产和应用的现状与发展
【摘 要】
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本文简要介绍了中国非织造工业及滤材生产的发展历史与现状,产品应用,并对今后5～10年中国非织造滤材的发展前景作了预测.
【机 构】
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中国纺织工程学会非织造布专业委员会
【出 处】
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第十一届中国国际过滤材料研讨会
【发表日期】
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2000年期
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摘 要：在新课程改革背景下，对教学质量的要求越来越高，尤其是教学模式应结合实际发展情况不断进行改进，调动学生学习热情，提升学生的整体学习效率。翻转课堂作为一种新颖的教学模式被广泛应用到教学中，所起到的教学效果也是传统教学方法无法达到的。翻转课堂教学模式的运用更注重学生合作学习、自主学习等能力的培养。本文笔者主要根据自身对翻转课堂教学模式的了解，并以初中数学教学为例对翻转课堂教学模式的使用进行分析。
摘 要：国内外没有统一对核心素养进行界定，中国要发展教育，需要将每个学科的核心素养实质性地给出。本文综合国内外对数学核心素养的解释、构建，给出了小学数学核心素养的价值和内涵。 关键词：小学数学；核心素养；内涵 一、 引言 为顺应国际教育发展趋势，也为促进中国教育事业蒸蒸日上，核心素养的贯彻应落实到每一门学科，其中数学核心素养在目前就是一个模糊的存在，导致学生不能最大程度上发展自我，这就要求教
摘 要：作为一名初中英语教师，我们要通读初中英语教材，了解其知识体系，掌握英语教学听力内容在初中阶段的重要性。通过听和直观感受积累，掌握一定的语言基本技能，获得初步运用英语的能力，从而进入到听说领先，速度跟上的阶段过渡和转移。 关键词：英语；听力；兴趣；提高 听力测试已成为当今英语各级考试的传统题型，而且所占比例相当重。但是目前初中英语听力的教学效果跟教学大纲规定的目标尚有一定差距，尤其是农村
摘 要：在新课程改革背景下，高中英语教师应当紧密结合新课改三维教学目标，通过情感教育的渗透，激发学生英语学习兴趣，调动学生学习积极性和主动性，实现良好的高中英语教学效果。 关键词：高中英语；情感教育；意义；对策 新课程改革提出“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”的三维教学目标，由此可见，情感教育如今已经成为教师教学的核心目标之一。从根本上讲，情感教育在课堂教学中的融入，是改变传统死板、
摘 要：随着高职教育改革的不断推进，高职数学的教学也进入一个关键期，课堂教学效率低下成了我们需要迫切解决的问题。在素质教育的大背景下，高职数学要采取教育改革措施，提高课堂学习效率，推动高职数学向着高效、实用的方向发展，培养适应高职教学目标的高素质人才。本文中笔者从自己多年的高职数学教学经验出发，针对“提高高职数学课堂效率的手段”做一个深入探讨。 关键词：高职数学；课堂效率；优化教学 一、 备课
Basofil过滤材料是一种无纺毡,由40％或50％的Basofil纤维和间位芳纶充分混合后针刺在间位芳纶的基布上而成.该产品的开发始于1993年上半年,从1994年下半年起在沥青、氧气顶吹转
过滤材料的流体通过性能及过滤性能与过滤材料的结构特性密切相关。所以，在使用过滤材料的时候，要充分考虑其结构特性，使其得到充分合理的利用。
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